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          2022-2023學年湖北省黃岡市黃梅縣七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/6/24 8:0:9

          一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,共28分。)

          • 1.感動中國組委會給身體殘疾的年度人物陸鴻的頒獎詞:“有人一生遲疑,從不行動;而你從不抱怨,只想扼住命運的喉嚨。能吃苦,肯奮斗,有擔當,似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來力量。”這表明陸鴻(  )
            ①持續努力,踔厲奮發
            ②正視挫折,珍愛生命
            ③精益求精,愛崗敬業
            ④充滿自信,自強不息

            組卷:5引用:4難度:0.8
          • 2.習近平總書記發表2023新年賀詞:“青年興則國家興,中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要以奮斗姿態激揚青春,不負時代,不負年華。”這段話告訴青少年(  )

            組卷:110引用:14難度:0.7
          • 3.性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象,表明人們對性別角色的期望和看法。以下觀點中,受到性別刻板印象影響的有(  )
            ①小亮認為男生應該粗獷豪放、富有冒險精神
            ②小麗認為女生就要文靜溫柔,不能大大咧咧
            ③小敏認為幼兒園的老師都應該是女老師
            ④小強認為男女生各有優勢,應相互取長補短

            組卷:23引用:3難度:0.7
          • 4.如圖漫畫啟示我們(  )

            ①人的情緒無法改變和調節
            ②生活中不應該有消極情緒
            ③學會管理情緒,做情緒的主人
            ④運用有效方法,調節負面情緒

            組卷:25引用:5難度:0.6
          • 5.“時代楷模”張桂梅,全國第一所全免費女子高中校長,讓1800多名女孩走出滇西貧困大山。40多年來,她放棄優越的工作條件,毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場,創造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡引領我們(  )
            ①用自己的熱情和行動來影響環境
            ②傳遞情感正能量,提升自身價值
            ③將祖國和人民的利益放在第一位
            ④保持樂觀心境,杜絕負面情緒

            組卷:15引用:3難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共3小題,第15題9分,第16題11分,第17題12分,共32分。)

          • 16.2022年4月13日,人民日報官方微博點贊揚州大學化學化工學院制藥1801班,該班共有34名學生,其中26人考研(保研)被錄取,更有4個宿舍全員“上岸”,即將攜手奔赴嶄新的未來。“學霸班級”的每一名成員互相支持、相互鼓勵、同時也互相追趕、成就彼此,在一次次協作中,收獲了更好的自己。
            【感受集體的魅力】
            (1)“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”請結合材料內容及教材所學知識概括美好集體有哪些特點。
            【探尋集體的作用】
            (2)一個優秀的人可以帶動周圍的一群人,當一群人下定決心“優秀”時,這個美好的集體會創造很多奇跡。請你說一說美好集體對個人成長有什么重要意義。
            【共建美好的集體】
            (3)見賢思齊,為了把自己的班級建設成美好的集體,我們應該做哪些努力?

            組卷:35引用:3難度:0.5
          • 17.【加強保護 健康成長】
            材料一:2023年5月16日,黃岡市市委市政府召開專題會議,部署在全市開展進一步加強未成年人保護和預防未成年人違法犯罪專項行動。市委書記李軍杰主持并講話,強調要深入學習貫徹習近平總書記關于未成年人保護工作的重要指示的精神,堅決扛起未成年人保護工作責任,有效預防未成年人違法犯罪,為未成年人健康成長營造良好環境。
            材料二:近日,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,針對未成年人過度使用甚至沉迷網絡游戲問題,進一步嚴格管理措施,堅決防止未成年人沉迷網絡游戲,切實保護未成年人身心健康。
            (1)我國為保護未成年人健康成長出臺了哪兩部專門法律?
            (2)未成年人為什么需要特殊保護?
            (3)面對紛繁復雜的互聯網,未成年人在享受特殊保護的同時,要注意什么?

            組卷:5引用:1難度:0.5
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