新人教版七年級上冊《第1章 認識生物》2016年單元測試卷

一、選擇題

• 1．“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是（　　）

  A．生物的生長發育	B．生物的遺傳變異
  C．生物對刺激的反應	D．生物因素對生物的影響
  組卷：131引用：178難度：0.9

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• 2．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現了小草的生命現象是（　　）

  A．需要營養

  B．能生長

  C．能呼吸

  D．能排泄廢物
  組卷：1042引用：43難度：0.9

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• 3．2016年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準（　　）

  A．是否耗能

  B．能否運動

  C．能否說話

  D．能否生殖
  組卷：2468引用：109難度：0.9

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• 4．“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現象體現的生物的基本特征分別是（　　）
  ①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養 ④生物能變異。

  A．①②

  B．③①

  C．③④

  D．③②
  組卷：1480引用：119難度：0.9

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• 5．盆栽的綠蘿，窗臺外側比窗臺內側的長勢茂盛，這一現象說明生物（　　）

  A．能對外界刺激作出反應

  B．能進行呼吸

  C．能排出身體內產生的廢物

  D．生活需要營養
  組卷：1049引用：70難度：0.5

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• 6．生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象。下列古詩描述的現象中，不包含生命現象的是（　　）

  A．種豆南山下，草盛豆苗稀

  B．離離原上草，一歲一枯榮

  C．夜來風雨聲，花落知多少

  D．床前明月光，疑是地上霜
  組卷：2723引用：242難度：0.9

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• 7．如圖，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，使兩端液滴連通。在右側培養液的邊緣滴一滴肉汁后，觀察到草履蟲紛紛從左側培養液轉移到右側培養液。根據生物的特征分析，這一現象說明生物能（　　）

  A．進行呼吸	B．進行運動
  C．生長和繁殖	D．對外界刺激作出反應
  組卷：742引用：54難度：0.9

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• 8．種植在同一片田地內的玉米，其形態結構基本一樣，但由于水肥條件的差異而導致玉米有高有矮，這說明生物體（　　）

  A．能夠生長和發育	B．具有遺傳和變異現象
  C．能夠繁殖后代	D．能對各種刺激作出反應
  組卷：23引用：40難度：0.7

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• 9．“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述的生物特性是（　　）

  A．生長	B．需要營養物質
  C．遺傳和變異	D．能排出體內廢物
  組卷：605引用：16難度：0.9

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五、解答題

• 27．“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學生長角度分析“紅杏出墻”現象。
  （1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于

   

  。
  （2）“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光，以利于光合作用，制造更多的有機物，這反映了生物的生活需要

   

  。
  （3）紅杏伸出墻外開花結果，這反映了生物具有

   

  的特性。
  （4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于

   

  。（選填“生物”或“非生物”）。
  組卷：91引用：6難度：0.5

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• 28．閱讀并分析下列材料，探究生物具有什么特征．
  ①一粒桃樹種子能萌發長成一株很大的桃樹，并結出許多桃子．
  ②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩株向日葵總是有一些形態特征不同的地方．
  （1）材料①說明生物

   

  ．
  （2）材料②說明生物

   

  ．
  組卷：33引用：6難度：0.5

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