蘇科版九年級上冊《13.3 電流和電流表的使用》2023年同步練習卷（12）

一、選擇題

• 1．小明通過實驗研究串聯電路中的電流關系，實驗電路如圖所示，閉合開關S后，燈泡L₁、L₂均不發光，且電流表示數為零．他用電流表檢測電路故障，將電流表的正、負接線柱分別與a、b兩點相連接，燈L₂發光，電流表的示數為0.3A；將電流表的正、負接線柱分別與b、c兩點相連接，燈L₁、L₂均不發光，且電流表的示數為零．若電路中只有一處故障，下列對于故障的判斷正確的是（　　）

  A．燈L1處出現了短路	B．燈L2處出現了短路
  C．燈L1處出現了斷路	D．燈L2處出現了斷路
  組卷：881引用：16難度：0.7

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• 2．如圖所示是興趣小組研究并聯電路電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關S（　　）
  

  A．甲表有示數，乙表有示數

  B．再閉合開關S1，甲表示數大于乙表示數

  C．再閉合開關S1，甲表示數變大，乙表示數不變

  D．再閉合開關S1，甲表示數變大，乙表示數變小
  組卷：228引用：11難度：0.7

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• 3．如圖甲所示，開關閉合后，兩個電流表指針偏轉均為（乙）圖所示，則通過L₁和L₂的電流分別為（　　）

  A．0.44A、2.2A	B．0.44A、1.76A
  C．0.76A、0.44A	D．0.44A、2.64A
  組卷：2682引用：21難度：0.7

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三、實驗探究題

• 9．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。
  （1）閉合開關，觀察到燈泡L₁

  ，燈泡L₂

  （選填：“發光”或“不發光”）；
  （2）針對上述現象，該電路存在的問題是

  ；
  （3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。
  
  組卷：139引用：2難度：0.5

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四、解答題

• 10．小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過程如下：
  （1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：
  

  	A處的電流	B處的電流	C處的電流
  第一次測量	0.1	0.12	0.22
  第二次測量	0.2	0.24	0.44
  第三次測量	0.25	0.3	0.55

  （2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量。
  方法一：改變電源電壓
  方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
  請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題。
  ①在拆接電路時，開關必須

  。
  ②上面設計的表格中存在的不足之處是

  。
  ③表格補充完整后，通過對上面數據的分析可知：
  后面兩次實驗是采用方法

  來進行的，實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于

  。
  組卷：75引用：4難度：0.5

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