2022-2023學年河北省石家莊二十八中八年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/9/8 12:0:8
一、選擇題（本大題共31個小題，每小題2分，共62分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）
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1．佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：一滴水怎樣才能不干涸呢？弟子答不出來。釋迦牟尼說：把它放到大海里去。這個故事主要告訴我們（ ）
組卷：31引用：8難度：0.7 -
2．“恰同學少年，風華正茂”，同窗情誼值得你我珍惜。詩句中提到的社會關系屬于（ ）
組卷：50引用：25難度：0.8 -
3．針對“霸座”等社會關注的熱點問題，鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據此，各地鐵路公安機關果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為（ ）
①有利于維護良好的乘車秩序
②保障了其他乘客的合法權益
③能有效規范乘客的乘車行為
④可以杜絕不文明現象的發生組卷：31引用：35難度：0.7 -
4．有人總結出下列幾條手機使用的注意事項，這些注意事項旨在引導我們（ ）
①尊重他人隱私，融洽人際關系*未經許可，請不要擅自翻看別人的手機。
*公共場合接電話、聽音樂、看視頻，不要將聲音大聲外放。
*嚴肅的場合不要隨意用手機自拍。
*走路時、下樓時、過馬路時不要玩手機。
②遵守社會公德，提升文明素質
③合理使用手機，提高學習成績
④遵守交通規則，保障信息安全組卷：6引用：6難度：0.6 -
5．2021年3月21日，榆林市公安局榆陽分局依法查處一起聚眾擾亂社會秩序案，依法刑事拘留犯罪嫌疑人王真某、王某來、王某花、王某成、王潤某等5人，依法行政拘留王正某、常自某等2人。對此下列認識正確的是（ ）
①社會正常運行需要秩序
②社會正常秩序是人民安居樂業的保障
③社會秩序營造良好的社會環境
④擾亂社會秩序的行為都是犯罪行為組卷：0引用：2難度：0.6 -
6．“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個人待在家里看書做作業、看電視上網、玩游戲的孩子。有網友稱00后為“iPad-代”，網絡讓許多孩子成為了“宅童”。你想對宅童說（ ）
組卷：2引用：6難度：0.5 -
7．隨著網絡的普及，幾乎所有行業都有專業的網絡推廣平臺，網絡已經滲透到人們的工作和生活中。手機智能化使網絡推廣的內容和范圍更加廣泛。這說明（ ）
①現代社會，網絡越來越多地影響我們的生活
②現代社會，只有通過網絡，人們才能進行很好的交往
③網絡生活很豐富，很多現代人的生活已經離不開網絡
④網絡時代的到來否定了人們以往的交往方式組卷：2引用：3難度：0.6 -
8．2022年7月，《數字中國建設發展報告（2021年）》發布。2021年，我國數字經濟規高達到455萬億元，同比名義增長16.2%，高于GDP名義增速3.4個百分點，占GDP比重達到39.8%。這說明（ ）
組卷：21引用：13難度：0.8 -
9．《中國網絡誠信發展報告》顯示，近年來我國網絡誠信建設仍然存在網絡謠言、虛假宣傳、泄露個人隱私、網絡惡意營銷等問題，針對上述問題，青少年要（ ）
組卷：376引用：43難度：0.8 -
10．著名作家張海迪曾經說過：“活著就要做個對社會有益的人”。對社會有益需要養成親社會行為。下列同學的行為中，不屬于親社會行為的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5 -
11．社會生活中的規則不是一成不變的，隨著社會的發展和社會生活的變遷，規則是不斷改進的。對于積極改進規則，我們應該有的態度是（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7
二、非選擇題（共38分）
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32．感受禮讓，道法同行
材料一：欣賞漫畫
（1）說一說漫畫中為司機點贊的理由。
材料二：小明舅舅生產一次性防護口罩。因口罩緊缺導致市面上熔噴布的價格飛漲，小明舅舅想節約成本，用普通無紡布代替熔噴布，以次充好。
注：熔噴布是口罩的核心材料，能過濾病毒，而普通無紡布無過濾作用。
（2）請你用所學知識勸說小明舅舅。
（3）綜合上述材料和問題，歸納社會生活應遵循的基本準則？組卷：2引用：2難度：0.5 -
33．與法同行，探析問題
學校是我們學習新知識、收獲新友誼的場所，但是近些年校園里也時常發生校園欺凌事件，所以在校園里我們應該學會保護自己、學會與他人相處，健康快樂地成長。
【案例解讀】小強原本是一個好學樂學、與人為善的學生。但是，在結交了一些所謂的“好友”后，小強就經常曠課。后來便放縱自己，因偷東西、打罵同學受到學校紀律處分。但他沒有吸取教訓，①反而經常偷竊財物等被公安機關拘留。有一天，小強因為沒有錢上網，②伙同他人毆打本校同學李某致其重傷，并搶劫人民幣25元，法院判處小強有期徒刑，并賠償李某相應損失。
（1）①②分別屬于什么行為？①②的行為有何共同之處？
（2）法院對小強處罰的原因是什么？
（3）小強的經歷給我們什么啟示？
【健康成長】防范校園欺凌和暴力，建和諧校園，是每個中學生的責任。中學生既有可能是校園暴力的受害者，也可能成為校園暴力的實施者。
（4）請你為預防校園欺凌，建設和諧校園出謀劃策。組卷：2引用：2難度：0.4