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          八年級上冊《5.2.3 社會行為》2017年同步練習卷(1)

          發布:2024/11/17 12:0:1

          一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

          • 1.具有社群行為的一組生物是(  )
            ①螞蟻    ②黑猩猩     ③蜻蜓      ④蜜蜂 ⑤人.

            組卷:18引用:13難度:0.7
          • 2.下列動物的表現屬于社會行為的是(  )

            組卷:302引用:53難度:0.7
          • 3.下列動物的行為中,屬于社會行為的是(  )

            組卷:267引用:47難度:0.7
          • 4.下列屬于動物的社會行為的是(  )

            組卷:170引用:7難度:0.7

          二、非選擇題(共2小題,滿分0分)

          • 11.回答蜜蜂社會性活動中的一些問題
            (1)蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂三種蜂,它的分工明確,相依為命,這是蜜蜂的
             
            行為.
            (2)遇到敵害時,一部分工蜂會保護蜂巢,從功能上看這是
             
            行為和
             
            行為.
            (3)蜂王和雄蜂交配、產卵.從功能上看這是
             
            行為.
            (4)新、老蜂王相遇,會咬殺至剩下一個.從功能上看,這是蜂王的
             
            行為.從獲得途徑上看,這是一種
             
            (填“先天性行為”或“后天性行為”)

            組卷:23引用:2難度:0.5
          • 12.螞蟻是怎么樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:
            ①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。
            ②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發現螞蟻經過幾次尋找后,在C島上找到食物。
            ③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
            (1)如果你是該組成員,根據以上探究做出的假設是:
             
            結論是:
             

            (2)螞蟻群體內成員之間有明確的分工,是具有
             
            行為的動物。
            (3)螞蟻是昆蟲綱動物,體表防止體內水分蒸發的結構是
             

            (4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環境的關系是
             

            A.生物適應環境     B.生物影響環境      C.生物與環境相互影響。

            組卷:377引用:39難度:0.5
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