新人教版九年級全冊《第二十章 電與磁》2017年單元測試卷（山東省臨沂市臨沭縣青云中學）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題3分，共36分）
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1．如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的（ ）組卷：1354引用：68難度：0.9 -
2．如圖所示的奧斯特實驗說明了（ ）
組卷：59引用：1難度：0.9 -
3．陳華在課外活動實驗中，用導線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設計了以下幾種方案，不可能實現的是（ ）
組卷：291引用：53難度：0.9 -
4．關于磁感線的概念，下面說法中錯誤的是（ ）
組卷：89引用：8難度：0.7 -
5．要改變直流電動機的轉向，應采取的辦法是（ ）
組卷：39引用：2難度：0.7 -
6．如圖所示，磁鐵吸住兩根鐵釘的一端，那么這兩根鐵釘的另一端將（ ）組卷：1446引用：25難度：0.9 -
7．如圖彈簧測力計下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數（ ）
組卷：343引用：16難度：0.9 -
8．在研究“磁極間的相互作用規律”時，實驗小組的同學分別設計了如下四個方案，其中最合理的是（ ）
組卷：491引用：37難度：0.9
四、實驗探究題（22題12分，23題8分，24題10分，共30分）
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23．如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接導電路后，觀察到小磁針偏轉。
（1）實驗探究的是通電直導線周圍是否存在。
（2）改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉方向也發生改變，表明。
（3）實驗中小磁針的作用是。
（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是。
A．類比法 B．轉換法 C．控制變量法 D．等效替代法。組卷：227引用：26難度：0.5 -
24．小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關。他設計了如下的實驗，裝置如所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好。
A．閉合開關，發現金屬棒向左運動。
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發現金屬棒仍向左運動。
根據以上現象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關。
你認為他的結論正確嗎？如果認為正確請說明理由。如果認為不正確，請分析他得出錯誤結論的原因。組卷：25引用：2難度：0.1