2016-2017學年江蘇省常州市鐘樓實驗中學九年級（上）化學寒假作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2.5分，共50分）
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1．油脂和淀粉的元素組成，都只含有（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．蛋白質被分解為小分子物質后才能被人體吸收，這種小分子物質是（ ）
組卷：9引用：5難度：0.9 -
3．下列物質屬于難溶物的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.9 -
4．人體缺乏下列哪種維生素，會引起夜盲癥 （ ）
組卷：94引用：2難度：0.5 -
5．下列生活中的常見物質能使無色酚酞試液變紅的是（ ）
組卷：1244引用：63難度：0.9 -
6．下列物質中，不屬于化石燃料的是（ ）
組卷：331引用：25難度：0.9 -
7．下列電池中，不屬于由化學能轉變?yōu)殡娔艿氖牵ā 。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．下列有關油脂的敘述正確的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.7 -
9．下列食物中能提供豐富蛋白質的是（ ）
組卷：85引用：47難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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26．實驗室使用塊狀石灰石（CaCO3）和稀鹽酸制CO2，當觀察不到有氣泡產(chǎn)生，固體仍有剩余時，通常認為反應結束，剩余液呈中性．某興趣小組對此進行了以下探究：
【實驗操作】
（1）向試管中加入5粒石灰石，傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸（1：1）；觀察不到氣泡后，仍有固體剩余；將試管靜置．
（2）取上層清液，用pH試紙測得溶液pH=2，說明溶液顯性；pH測定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是．
【實驗思考Ⅰ】反應剩余液中有哪些物質？其中能使溶液pH=2的有哪些？
【實驗探究Ⅰ】
（1）甲同學通過實驗排除了CaCl2的可能性．簡述其實驗方案．
（2）乙同學將CO2通入蒸餾水中至飽和，測得pH＞5．
（3）綜合甲、乙兩同學實驗，得出的結論是：剩余液中還含有．
【實驗思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3？
【實驗探究Ⅱ】小組同學向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸（1：1），又有大量氣泡產(chǎn)生．
（1）由此得出的結論是；寫出反應的化學方程式．
（2）比較稀鹽酸加入前后的實驗現(xiàn)象，解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因：．
【拓展延伸】
（1）反應剩余液放置一段時間后，溶液pH增大，其主要原因是．
（2）假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應，看不到氣泡產(chǎn)生時，停止收集氣體．收集到的CO2質量（選填“＞”、“＜”、“=”）8.8g.組卷：18引用：3難度：0.3 -
27．FeSO4?7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實驗室用此廢渣制備FeSO4?7H2O的流程如圖：
請根據(jù)流程圖回答下列問題：
（1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應的化學方程式為
（2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和。
（3）經(jīng)測定，濾渣中只含有CaSO4和SiO2，你認為實驗室（填“能”或者“不能”）用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應制二氧化碳。
（4）Fe與Fe2（SO4）3反應的化學方程式為。該反應屬于基本類型。組卷：35引用：2難度：0.7