2022-2023學年北京市西城區八年級(下)期末物理試卷
發布:2024/5/31 8:0:9
一、單項選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每題2分)
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1.在國際單位制中,力的單位是( )
A.焦耳(J) B.瓦特(W) C.帕斯卡(Pa) D.牛頓(N) 組卷:15引用:1難度:0.8 -
2.元宵佳節,小華提著玉兔燈籠玩耍,如圖所示,她感到手受到向下的壓力,此力的施力物體是( )
A.提桿 B.細線 C.燈籠 D.地球 組卷:437引用:7難度:0.7 -
3.在如圖所示的自行車四個部件的設計中,為了減小摩擦的是( )
A.
車把上套著橡膠套B.
腳踏板有凹凸的花紋C.
車軸內安裝有滾珠D.
車座做的較寬大組卷:113引用:9難度:0.8 -
4.如圖所示的用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( )
A.
食品夾B.
托盤天平C.
釣魚竿D.
核桃夾組卷:66引用:1難度:0.7 -
5.如圖所示的實例中,目的是為了增大壓強的是( )
A.
書包帶做得很寬B.
篆刻刀的刀刃做得很鋒利C.
推土機有寬大的履帶D.
鐵軌下面鋪放枕木組卷:77引用:4難度:0.5 -
6.在如圖所示的四種情境中,人對(加“?”)物體做功的是( )
A.
運動員舉著杠鈴靜止不動B.
媽媽推著嬰兒車在水平地面上前行C.
拋出后的籃球繼續向前運動D.
人在瑜伽墊上支撐著不動組卷:106引用:3難度:0.6 -
7.如圖所示,2023年5月30日9時31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射。在火箭加速上升的過程中,關于神舟十六號載人飛船,下列說法正確的是( )
A.動能增加,重力勢能增加 B.動能不變,重力勢能不變 C.動能不變,重力勢能增加 D.動能增加,重力勢能不變 組卷:149引用:2難度:0.7 -
8.關于功、功率及機械效率,下列說法正確的是( )
A.做功越多的機械,機械效率一定越高 B.功率越大的機械,做功時間一定越短 C.功率越大的機械,做功就一定會越快 D.機械效率越高的機械,功率一定越大 組卷:380引用:7難度:0.7 -
9.春分這一天,我國民間流行“豎蛋游戲”(如圖所示)。關于豎立在水平桌面上的雞蛋的受力情況,下列說法正確的是( )
A.雞蛋所受的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對相互作用力 B.雞蛋對桌面的壓力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力 C.雞蛋所受的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力 D.雞蛋對桌面的壓力和雞蛋所受的重力是一對平衡力 組卷:445引用:5難度:0.7 -
10.利用小桌、砝碼和海綿“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關”,實驗過程如圖所示,下列說法正確的是( )
A.小桌使海綿的形變越大,說明小桌對海綿的壓力越大 B.乙圖中小桌對海綿的壓力大于丙圖中小桌對海綿的壓力 C.甲、乙兩次實驗,探究的是壓力的作用效果與壓力大小是否有關 D.甲、丙兩次實驗,探究的是壓力的作用效果跟受力面積是否有關 組卷:797引用:11難度:0.5 -
11.下列關于慣性的說法正確的是( )
A.錘頭松了,撞擊錘柄下端能使錘頭緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性 B.將實心球投出后,實心球會在空中運動一段距離,這是利用了實心球的慣性 C.短跑運動員到達終點不能馬上停下來,是因為運動員速度越大,它的慣性就越大 D.運動物體不受力的作用時,總保持勻速直線運動狀態,是因為此時物體沒有慣性 組卷:249引用:3難度:0.8 -
12.用甲、乙兩個完全相同的燒杯分別盛有體積相同的水和鹽水(ρ鹽水>ρ水),將一只雞蛋先后浸入兩杯液體中,如圖所示,雞蛋在水中沉底,在鹽水中懸浮,下列說法正確的是( )
A.雞蛋排開兩種液體的重力相等 B.雞蛋在兩種液體中所受的浮力相等 C.圖中甲燒杯比乙燒杯對桌面的壓強小 D.圖中甲燒杯比乙燒杯底部受到液體的壓力大 組卷:563引用:8難度:0.6
六、計算題(共8分,34、35題各4分)
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37.裝有適量水的容器放在水平桌面上,用輕質細繩將物體A系在容器底部,如圖所示。已知:物體A所受重力為16N,物體A靜止時細繩對它豎直向下的拉力為4N。g取10N/kg。求:
(1)物體A所受浮力F浮;(請畫出物體A受力的示意圖)
(2)物體A的密度ρA。組卷:326引用:4難度:0.6 -
38.如圖為我國古代運送巨木的勞動情境示意圖。他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起,墊上圓木,以便將其移動到其他地方。若將巨木用細繩掛在橫桿的A點,人在橫桿B點施加豎直向下的壓力F1。已知:B點到支架的距離為A點到支架距離的三倍,g取10N/kg。
(1)在支架下端墊有底面積較大的石塊,請你分析它有什么作用?
(2)若作用在A點豎直向下的拉力為2.1×104N,想要把巨木抬起,(忽略繩重和橫桿重)求:人在橫桿的B點豎直向下的壓力F1至少為多大?
(3)若圖中的幾個人不能抬起巨木,請你根據所學知識,提出一個可能抬起巨木的改進方案。組卷:166引用:2難度:0.5