2020-2021學年浙江省溫州市甌海區聯盟校六年級（上）期中科學試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．變速自行車的齒輪裝置由7個大小不同輪盤的飛輪組成（如圖），在騎變速自行車上坡時，想省力的話應該把后輪的鏈條調到（　　）

  A．較大齒輪上	B．較小齒輪上
  C．哪個齒輪都一樣
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 2．在自行車上，如果大齒輪有40個，小齒輪有20個，那么小齒輪轉動一圈，大齒輪將轉動（　　）圈。

  A．一

  B．兩

  C．半
  組卷：71引用：20難度：0.7

  解析

• 3．自行車運用了許多科學知識，下列說法中錯誤的是（　　）
  

  A．自行車上的螺絲與螺帽運用了斜面的原理

  B．腳踏與大齒輪構成了輪軸

  C．大齒輪和小齒輪構成了滑輪組
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析

• 4．能使如圖的杠桿平衡的是（　　）
  

  A．在1處掛4個鉤碼	B．在2處掛2個鉤碼
  C．在3處掛2個鉤碼
  組卷：20引用：6難度：0.8

  解析

• 5．如圖，人的手臂在抬起重物的過程中是一種（　　）的杠桿。

  A．省力	B．費力
  C．既不省力也不費力
  組卷：40引用：4難度：0.8

  解析

• 6．將螺絲釘擰到木頭里后，如果要取出來，最適合的工具是（　　）

  A．

  B．

  C．
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

• 7．屬于費力杠桿的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  組卷：15引用：5難度：0.6

  解析

• 8．以下哪組工具使用時像水龍頭一樣，輪子和軸固定在一起同時轉動（　　）

  A．扳手、轆轤	B．汽車方向盤、鑷子
  C．自行車車把、剎車
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 9．小明和爸爸玩蹺蹺板（如圖），小明要想翹起爸爸，你會建議（　　）

  A．爸爸向右邊移動一點	B．小明向左邊移動一點
  C．爸爸向左邊移動一點
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 10．在制作小桿秤時，小明用到了鉤碼，這是為了（　　）

  A．在秤桿上找出支點	B．在秤桿上標出重量刻度
  C．在秤桿上找出阻力點
  組卷：5引用：5難度：0.8

  解析

二、組合題（共50分）

• 29．小林用如圖所示實驗裝置來研究輪軸的秘密。他把一定數量的鉤碼掛在軸上，當作阻力：在輪上掛鉤碼，當作用力大小。他改變輪上的鉤碼的數量，觀察在軸上需要掛幾個鉤碼才能使輪軸保持平衡。小林先用了圖1的小輪做實驗，然后換成圖2的大輪進行實驗（軸不變），將實驗結果記錄在表中：
  

  小輪上的鉤碼數	1	2	3	4
  軸上的鉤碼數	1	2	4	6

  大輪上的鉤碼數	1	2	3	4
  軸上的鉤碼數	3	6	9	12

  （1）這個實驗要研究的最主要問題是

   

  。
  A.軸的直徑大小對輪軸的作用有什么影響
  B.輪的直徑大小對輪軸的作用有什么影響
  C.鉤碼個數對輪軸作用的影響
  （2）這個實驗中，小林主要改變的實驗條件是

   

  。
  A.輪的大小
  B.軸的大小
  C.輪和軸的大小
  （3）圖1中的輪軸保持平衡，如果同時在輪和軸上各加掛1個鉤碼，輪軸會

   

  。
  A.保持平衡
  B.逆時針旋轉
  C.順時針旋轉
  （4）從小林的實驗數據中，可以得出什么結論？
  組卷：41引用：2難度：0.5

  解析

• 30．設計制作“橋梁”。
  小明和同伴要共同設計建造一座“橋”。要求“橋能跨越35厘米寬的峽谷，橋面寬度大于10厘米，能承重200克的車輛”。如圖是他們設計的結構圖。
  （1）小組合作設計“橋梁”時，通常經歷四個環節：①明確設計任務；②共同設計方案；③完善設計方案；④交流初步想法。這四個環節的順序依次是

   

  。
  A.①→②→③→④
  B.①→③→②→④
  C.①→④→②→③
  D.①→④→③→②
  （2）我們在設計制作一座紙橋時，最重要的是要考慮

   

  。
  A.美觀
  B.承重能力強
  C.做起來省力
  （3）你能對設計圖進行改進。使橋承重能力更強嗎？
  

  我的改進方案（可在原圖上修改） 我這樣改進的理由是：   。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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