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          部編版九年級上冊《第14課 詩詞三首》2023年同步練習卷(2)

          發布:2024/10/3 18:0:2

          一、選擇題

          • 1.下面加點字的注音和字形完全正確的一項是(  )

            組卷:107難度:0.8
          • 2.下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

            組卷:72引用:2難度:0.8

          二、綜合讀寫

          • 6.一課一寫。
            《行路難(其一)》這首詩表現了詩人不如意時的豁達胸懷。請以本詩為例,談談你從中得到的人生啟示。100字左右。

            組卷:8難度:0.9

          三、默寫

          • 7.理解性默寫。
            (1)李白《行路難》(其一)中“
             
             
            ”兩句,充滿了對未來的憧憬,表現了作者遠大的政治抱負和強烈的自信心,是鼓舞人心的名句。
            (2)李白《行路難》(其一)中“
             
             
            ,
             
            ,
             
            ?”是復雜內心的獨白,理想與現實的矛盾使詩人不得開心顏。
            (3)“
             
             
            ”,詩人在心境茫然之中,忽然想到兩位人物:一位是姜太公,九十歲在小溪上釣魚,得遇文王;一位是伊尹,夢見自己乘舟經過太陽旁邊,不久被君主湯任用。想到這兩位歷史人物的經歷,詩人增強了信心。
            (4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子是:
             
            ,
             
            。
            (5)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中擺脫現實處境,展望未來風光,借景物變化暗示社會的發展的詩句是:
             
            ,
             
            。
            (6)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉,表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神的句子是:
             
            ,
             
            。
            (7)蘇軾的《水調歌頭》中通過寫明月來表達對天下人的美好祝愿,抒發離人心愿的句子是:
             
            ,
             
            。
            (8)蘇軾的《水調歌頭》中“此事古難全”中的“此事”是指“
             
             
            。”
            (9)從歷史的角度看,臺灣和祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調歌頭》中所說:“
             
            ,
             
            ”我們堅信兩岸終將統一,臺灣定能回歸祖國。

            組卷:351引用:2難度:0.9
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