2019-2020學年安徽省黃山市休寧縣徽匠職業學校高二(下)期末語文試卷
發布:2024/12/31 5:30:4
一、選擇題
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1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的是( )
A.諳(àn)熟 濫惡(è) 與(yú)會 B.瑰(guī)麗 圭臬(niè) 弘(hóng)揚 C.參(cān)透 龜(guī)裂 醴(lí)酪 D.寵(páng)幸 橫亙(gèn) 胼(bìng)胝 組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.祟高 虔誠 敬而遠之 B.克苦 云宵 聳入云天 C.嫉妒 撰文 四面楚歌 D.獨到 蛻化 福員遼闊 組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
①盛產荔枝的地區,應該_____發展荔枝生產。
②社會主義現代化的荔枝生產,應該能夠_____滿足廣大人民的生活需要。
③現在海南島有無核荔枝,核就更加_____了。A.大力 逐步 退化 B.大舉 逐步 蛻化 C.大力 逐漸 蛻化 D.大舉 逐漸 退化 組卷:4引用:3難度:0.5 -
4.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )
A.這是人類航天史上一次標新立異的發射,它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。 B.初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。 C.中國航天以先進技術為依托,亦步亦趨緊跟世界發展潮流,取得了突飛猛進的成就。 D.他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人其樂融融,生活幸福美滿。 組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.我和他認識的過程中,無論在學習、工作、生活哪一方面都給我留下了深刻的印象。 B.中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 C.如果把我的習慣用語“吃了嗎”塞進外交辭令,豈不被人貽笑大方。 D.這些事故給人民生命財產造成重大損失,究其原因,主要是一些主管領導和管理部門對安全生產沒有高度重視。 組卷:11引用:4難度:0.5 -
6.依次填入下列句子橫線處的關聯詞,最恰當的一項是( )
不過,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,_____在所有有狼的地區都能感覺到它,_____,正是它使得這兒有別于其他地區。它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。_____看不到狼的蹤跡,_____聽不到它的聲音,它_____暗含在許多小小的事件中。A.因為 所以 即使 也 還 B.但是 所以 如果 就 也 C.但是 而且 如果 就 還 D.因為 而且 即使 也 也 組卷:3引用:2難度:0.7
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18.閱讀下面的文字,完成各題。
《氣質是最耐看的名牌》
施以諾 ①是香奈兒的衣服?皮爾卡丹的褲子?Gucci的背心?Hermes的圍巾?還是Fendi的鞋子?提供您一個“不標準的正確答案”。
②相信很多人都聽過一個老故事:有一次林肯總統面試一位新進的人員,后來他并沒有錄取那位應征者,幕僚問他原因,豈料他竟然說:“我不喜歡他的長相!”幕僚非常不服,問道:“難道一個人天生長得不好看,也是他的錯嗎?”林肯回答:“一個人四十歲以前的臉是父母決定的,但四十歲以后的臉卻是自己決定的,一個人要為自己四十歲以后的長相負責任。”我很贊同林肯答的這句話。
③它跟古人“相由心生”的論調不謀而合。人,常會花很多的時間和金錢去購買名牌服飾,但卻很少人愿意花等量的精力去修身養性。殊不知,“氣質”才是最耐看的“名牌”!
④一個人若臉上有氣質,遠比穿上一身名牌更美,更帥,更受人肯定。而想擁有它也很簡單!您甚至不必花一毛錢,只需注意自己的脾氣,端正自己的品格,凈化自己的思想,充實自己的內在……無形之中,您的談吐、態度、舉止……全都會披戴上一股清新而脫俗的氣息。
⑤氣質,是最好的名牌。
(1)①段中“不標準的正確答案”加引號的作用是
A.引用
B.反語
C.強調
D.特定稱謂
(2)林肯總統不愿意錄用那位應征者是因為
A.那位應征者外貌太丑。
B.那位應征者身體不健康。
C.那位應征者身材不夠高大。
D.不喜歡那位應征者所表現出的氣質。
(3)下列對文章理解正確一項是
A.要想氣質好就要擁有更多的名牌。
B.氣質是先天的,與生俱來的,是不能改變的。
C.氣質的培養是一個漫長的過程,需要花更多的精力去修身養性。
D.穿名牌的人一身銅臭,都是沒有氣質的。
(4)文中“相由心生”的意思是
A.人的相貌會隨心情的好壞而變化。
B.一個人的內心所想會影響對外在事物的看法。
C.一個人的儀容外表是受內在的心靈因素影響的,即便其貌不揚的人,也會因卓越的德才而贏得人的好感。
D.這是迷信的說法,認為好人氣質就好,壞人氣質就不好。組卷:1引用:1難度:0.5 -
19.根據下面的提示,完成各題。
近日,某校開展“我愛經典誦讀,弘揚中華文化”活動。
(1)某班級挑選了一些篇目準備參加誦讀活動,下列選項中不適合的一項是
A.《將進酒》
B.《項鏈》
C.《蜀相》
D.《陋室銘》
(2)某班級為參加此次活動設計了一組宣傳語,下列各項中不適合的一項是
A.愛我中華,傳誦經典。
B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
C.快樂讀經典,悅讀越快樂。
D.經典閱讀,樂讀經典。
(3)某同學擬寫一篇倡導經典誦讀的宣傳稿,下列不適合作為素材引用的一項是
A.讀書破萬卷,下筆如有神。
B.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。
C.問渠那得清如許?為有源頭活水來。
D.粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。組卷:0引用:1難度:0.5