2021-2022學(xué)年福建省泉州市南安市七年級（下）質(zhì)檢生物試卷（一）

一、本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．在下列四種營養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：207引用：125難度：0.9

  解析

• 2．下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　　）

  A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

  B．②能消化蛋白質(zhì)

  C．③分泌的消化液含有多種消化酶

  D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
  組卷：955引用：249難度：0.7

  解析

• 3．下列敘述中，錯誤的一項是（　　）

  A．每日三餐中，午餐的熱量和油脂應(yīng)是最高的

  B．兒童需要多種營養(yǎng)，因此愛吃什么就吃什么

  C．青少年在生長發(fā)育階段，對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對多一些

  D．飲食要做到：食物多樣、粗細(xì)搭配、油脂適量、甜食少吃
  組卷：44引用：17難度：0.7

  解析

• 4．有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激．從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是（　　）

  A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

  B．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

  C．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

  D．膽汁不能消化淀粉
  組卷：20引用：6難度：0.7

  解析

• 5．小明同學(xué)早上吃了兩根油條（主要成分為淀粉和脂肪），油條在其消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是（　　）
  ①葡萄糖   ②氨基酸   ③甘油   ④脂肪酸   ⑤無機(jī)鹽   ⑥維生素   ⑦水．

  A．②④⑥

  B．①③④

  C．②⑤⑦

  D．④③⑦
  組卷：21引用：6難度：0.9

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• 6．合適膳食是指（　　）

  A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃

  B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)該多吃

  C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主

  D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理
  組卷：84引用：268難度：0.7

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• 7．甲每日三餐用不銹鋼鍋炒菜，乙則用鐵鍋．甲比乙容易患的病是（　　）

  A．壞血病

  B．神經(jīng)炎

  C．貧血病

  D．佝僂病
  組卷：2引用：3難度：0.9

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• 8．處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物（　　）

  A．米飯

  B．青菜

  C．瘦肉

  D．水果
  組卷：132引用：130難度：0.9

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• 9．小章這幾天刷牙時牙齦常常出血。你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些    （　　）

  A．米飯、饅頭	B．魚、肉、奶、蛋
  C．奶油、巧克力	D．新鮮蔬菜
  組卷：65引用：81難度：0.9

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• 10．可被胃液初步消化的物質(zhì)是（　　）

  A．糖類

  B．脂肪

  C．淀粉

  D．蛋白質(zhì)
  組卷：27引用：33難度：0.9

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• 11．肝炎病人怕吃油膩食物的原因是（　　）

  A．唾液分泌過少	B．胃液分泌過少
  C．膽汁分泌過少	D．胃液和唾液分泌過少
  組卷：97引用：373難度：0.9

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二、本卷共8小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。“中括號”填序號，“橫線”填文字

• 32．如圖是動物能量來源示意圖，請據(jù)圖回答問題：
  （1）動物的運動需要消耗能量，能量來源于所攝取的

   

  ，它經(jīng)過

   

  ，營養(yǎng)成分進(jìn)入

   

  并轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物．
  （2）動物細(xì)胞通過

   

  作用將貯藏在

   

  中的能量釋放出來，供動物各項生命活動需要．
  （3）細(xì)胞的呼吸作用是在

   

  中進(jìn)行的，這個過程過所需要的氣體是

   

  ，產(chǎn)生的氣體是

   

  ．
  （4）鳥類飛行所需的能量是由ATP直接提供的，在

   

  系統(tǒng)的支配下，引起

   

  收縮和舒張，牽動所附著的骨產(chǎn)生運動．
  組卷：59引用：4難度：0.5

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• 33．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔中牙齒、唾液及舌頭對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了以下實驗，其中2、3、4號試管作為1號試管的對照試驗：
  

  試管編號	1	2	3	4
  饅頭碎屑或塊	饅頭碎屑0.5g	饅頭碎屑0.5g	饅頭碎屑0.5g	饅頭塊
  唾液有無	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
  是否攪拌	充分?jǐn)嚢?/td>	充分?jǐn)嚢?/td>	不攪拌	不攪拌
  保溫	37℃水浴保溫10分鐘
  加入碘液	2滴

  請回答下列問題：
  （1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入

   

  ，變量是

   

  ；
  （2）1號試管和3號對照可以探究

   

  對淀粉的消化；
  （3）請你分析一下，該實驗設(shè)計實驗有不妥之處嗎？

   

  。如有，請指出并改正

   

  ；
  （4）實驗中加入碘液的目的是：

   

  ；
  （5）為了進(jìn)一步了解唾液對淀粉的消化作用，小明又取了兩支試管編號為5.6，然后按照試管1的處理方法向5號和6號試管中分別加入0.5g饅頭屑，2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁笏麑?號試管放在0℃的冰水中，將6號試管放在100℃的水中保溫。10分鐘后再分別滴入2滴碘液，發(fā)現(xiàn)兩支試管中都出現(xiàn)藍(lán)色，這說明

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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