2023-2024學年河南省信陽市固始縣桃花塢中學及分校九年級（上）開學語文試卷
發(fā)布：2024/8/12 2:0:1
一、積累與運用（27分）
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1．請運用所積累的知識，完成下列小題。
詩是迷醉心懷的智慧，詩是翻騰內心的嘆息，詩是文學大觀園里一道最妖ráo的風景。讀《沁園春?雪》，我們可以感受毛主席激蕩的豪情；讀《周總理，你在哪里》，我們可以體會詩人那深沉的敬意；讀《我愛這土地》，我們可以諦聽詩人懇切的絮語；讀《鄉(xiāng)愁》，我們可以觸摸詩人渴望兩岸統(tǒng)一的初心；讀《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》，我們可以與詩人分享那“四月天”的娉婷；讀《我看》，我們可以暢想那搖曳著的自由。與詩為伴，每一天都會深受震憾；與詩為伴，每一天都會明媚鮮yán。親近詩歌，定能遇見不一樣的自我！
（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
妖ráo
搖曳
娉婷
鮮yán
（2）語段中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。
（3）“迷醉”在文中的意思是：。
（4）這段話主要運用了和的修辭手法。組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．在古詩文與現(xiàn)代詩歌中，我們往往能發(fā)現(xiàn)詩意相通之處。請你根據(jù)自己的積累，完成下列古詩文名句默寫。
古詩文名句 現(xiàn)代詩句 相似點 ① ，上下一白。
（張岱《湖心亭看雪》）千里冰封，萬里雪飄。 （毛澤東《沁園春?雪》） 開闊浩渺的白雪世界 春蠶到死絲方盡，② 。
（李商隱《無題》）為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》） 深沉的愛，化作淚千行 ③ ，況乃未休兵。
（杜甫《月夜憶舍弟》）小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票（余光中《鄉(xiāng)愁》） 書信寄鄉(xiāng)愁 有桃花紅，④ ，菜花黃。[秦觀《行香子 （樹繞村
莊）》]雪化后那片鵝黃，你像；新鮮/初放芽的綠，你是。（林徽因《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》） 春的色彩與活力 ⑤ ，⑥。
[李白《行路難（其一）》]俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春?雪》） 堅定的信心，豪邁的情懷 ⑦ ，⑧。[蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》]無論你走得多么遠/你的心總和我連在一起/（泰戈爾《沙恭達羅》） 相隔千山萬水，美好情感依舊 組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，正確的一項是（ ）
讀現(xiàn)代詩歌要注意詩歌的表現(xiàn)形式。詩歌與散文不同，一般是分行書寫的，有些押韻，有些不押韻。________，________。________，________，如林徽因的《你是人間的四月天》。________，但又常常運用有規(guī)律的排比、復沓，讀起來氣韻通暢。
①強化了節(jié)奏，增強了表現(xiàn)力
②而艾青的詩不拘泥于形式，很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的整齊劃一
③押韻使詩歌具有音韻美
④分行造成了詩句的獨立和詩意的空白
⑤詩句在形式上和諧呼應，抑揚頓挫，便于通讀和記憶組卷：64引用：4難度：0.6
三、古詩文閱讀（16分）
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8．閱讀下面兩首詩詞，完成問題。
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
水調歌頭
蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（1）“懷舊空吟聞笛賦”一句中的“空”字富有表現(xiàn)力，試做簡要賞析。
（2）有人認為，以上兩首詩詞在感情基調上的前后變化如出一轍。你是否同意這種觀點？請說出理由。組卷：8引用：1難度：0.5
四、作文（50分）
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9．作文。
??詩人格拉斯?馬洛區(qū)有這樣一首小詩：
??如果你不能成為山頂?shù)囊豢们嗨桑?br />??就做生長在山谷中的一叢小樹，
??但須是溪邊最好的一叢。
??如果你不能成為一叢灌木，
??就做一棵綠草，
??讓公路有幾分欣喜的顏色。
??你希望自己成為怎樣的人？你應該怎樣成為更好的自己？讀了上面的小詩，你有什么思考或者感悟？請根據(jù)以上詩歌，寫一篇文章。
??要求：
（1）文體自選，題目自擬。
（2）感情真摯，有自己的思考，不抄襲、不套作。
（3）文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。
（4）不少于600字。組卷：6引用：3難度：0.5