2020-2021學年四川省成都市東部新區七年級（上）期末語文試卷
發布：2024/11/10 8:0:39
一、基礎知識（共12分）
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1．下列加點字注音有誤的一項是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．下列語句中，書寫正確的一項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點的成語，使用有誤的一句是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.9 -
4．下列句子中，沒有語病的一句是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5
八、名著閱讀與現代文閱讀（共22分）
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13．現代文閱讀。
溫 暖 ①剛參加工作時，來到一所鄉鎮中學。一條老街，兩旁歪歪斜斜的長著十幾棵白楊樹。一到夏天，整條老街都在綠意中搖動，靜謐安詳的老街中段就是我工作的學校。學校里住校的老師極少，一到五點鐘，校園和老街便陷入一片幽幽的沉靜中。二十出頭的我備完課后就沿著老街慢慢走到河邊去，在大橋下的岸邊靜靜坐一會兒，望著那彌漫著淡淡水霧的河面，想想自己能一望到頭的未來，澀澀酸楚便涌上心頭。
A
②那是一對開面食館的小夫妻，他們的鋪子就在學校斜對面，門前一棵枝繁葉茂的大白楊，將一間不大的鋪面緊緊攬在懷中。濃陰下，四張桌子，兩口鍋，一個櫥柜，就是他們的全部家當。在我的印象中，兩人仿佛一直都在他們窄小的臨街鋪子里忙碌：老婆忙著勾調料，煮面食，老公忙著揉面，招攬顧客。兩人都幾近木訥，客人來了，老婆往往把垂在額前的頭發往上輕輕一甩，留給你一個微笑，丈夫一般傻呵呵地陪個微笑過來?？腿瞬欢?，兩個人卻不顯得閑。沒有客人的時候，老婆就坐在椅子上，身子往后仰去，費力地理著菜葉。老公則一會兒加蜂窩煤，一會兒扛一袋面回來。望著這兩個忙碌的背影，一股暖流涌上心頭。
③冬天的早晨，我總在一碗熱氣騰騰的素粉里溫暖度過。每天早上，我總是他們的第一個客人。六點鐘過，天還黑漆漆的，校門口的昏黃燈光更增添了老街的寒冷，斜對門的夫妻店從打開的門板中露出一點昏黃的燈光。走進去，夫妻倆熱情地重復同樣的話：“老師，來啦！還是吃碗素粉，不要海椒哇！”
④有天早上，我冷得哆嗦，遠遠望見鋪子里，伴著騰起的水汽而浮動的燈光中，她挺著肚子笨拙地忙碌著。我走過去，坐在靠近爐子的桌旁，一邊搓著雙手，一邊快速掃一圈，很意外沒看見她丈夫?！按蠼?，一碗素粉，多加點大頭菜?！薄袄蠋?，對不起，你要稍微等一會兒，昨天晚上剛好大頭菜賣完了，曉得你最喜歡吃大頭菜，他一早去買去了，等會兒哈，不好意思?！彼查g，一股叫溫暖的電流，快速傳遍全身。望著這個忙碌的女人，我不禁動容。
⑤開年了，終于再沒看見她了。他樂滋滋地告訴我，他添了個兒子。黃瘦的他更加忙碌了，一個人支撐著小店。下一個冬日，她回到鋪子里，一邊送上慣常的微笑，一邊搖動著襁褓里胖乎乎的兒子的手，對兒子說：喊叔叔，喊叔叔，喊叔叔以后教你！那個可愛的胖兒子就在襁褓里咧開嘴給我一個憨憨的笑容，那笑容足以化開冬日的寒氣，我再次倍感溫暖。
B
⑥六年后，我終于離開小鎮。雖然當時毅然決絕，但我心里真舍不得這個小鎮，舍不得小鎮上太多的東西。校門口賣年畫的楊大爺強拉我去他家吃過一頓餃子，不知道他現在怎么樣了？他每次遇見我就拉著我吹吹國家大事。街對門開茶館的車婆婆每次都不收我打開水的錢，還熱情地讓我在她那里看電視，有次在縣城碰見她，她還眼淚欲出地叫我回去看看，去年得知她過世的消息，我難過了很久。
⑦哎，那條老街，那棵老樹，那群老街的人……
（選文有刪改）（1）本文題為《溫暖》，請精讀②-⑤段，概括夫妻倆令“我”感到“溫暖”的行為或表現。
第②段：
第③段：
第④段：
第⑤段：
（2）根據題目要求，賞析文中劃線的句子。
“一到五點鐘，校園和老街便陷入一片幽幽的沉靜中?！笨煞駥⒕渲械摹跋萑搿备臑椤斑M入”，為什么？
（3）下面這句話是從原文中抽取出來的，應將它放回A處，還是B處？請判斷并陳述理由。
在那段迷茫的歲月里，一對年輕夫妻走進我的生活，在我的記憶里占據了不可或缺的美好時光。
（4）新年即將來臨之際，請結合你對文章主旨的理解，以“我”的身份，給小鎮夫婦發一條短信，表達“我”的心語心愿。（不超過80字）。組卷：2引用：1難度：0.5
九、語言運用（共12分）
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14．少年正當讀書時。請按要求完成下列題目。
（1）閱讀下面材料，想想作者是從哪幾方面來談讀書的。（請按序概括，每空不超過5個字）
全人類日積月累的成就，全靠書籍記載流傳下來。所以，讀書是獲得學問的重要途徑，能促進人的快速成長。但是，人若毫無選擇地盲目讀書，越讀越迂腐，最終只能走進死胡同，正所謂讀書讀傻了。書愈多，愈易得，使讀者不夠專精，“過目”的雖多，“留心”的卻少，東打一拳，西踹一腳，成了“消耗戰”。因此，讀書最好有個中心，精選要籍，先從頭讀到尾，對該書有概括的了解，再挑有價值的點，進一步深入研究。同時，我們還可以于腦外另辟儲藏室，用筆記或卡片等形式儲存有用的讀書材料，以供將來所需。還有一種更高階的讀書法，是快速找出書中的核心問題，帶著問題去工作生活，有所體悟后再回頭來讀書。
①讀書的意義
②
③
（2）古典文籍是經久不衰的文學傳唱，其精神和氣質各有不同。結合你的閱讀體驗，選擇恰當的語句序號，依次填入文段的ABCD處。
讀“史”宜映雪，以瑩玄鑒。讀“子”宜伴月，以寄遠神。讀山水游記，宜 A。讀忠烈傳，宜 B。讀奸佞傳，宜 C。讀“騷”，宜空山悲號以驚壑。讀“賦”，宜 D。
選項：①縱水狂呼以抒懷。②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無垠之游。③擊劍捉酒以銷憤。④吹笙鼓瑟以揚芳。
A
B
C
D
（3）文墨書香，凝聚著中華文化的精華，需沉心靜氣，方能走進書的世界。臨近期末，某校七年級開展了“走進文墨書香”活動，引起圈內熱議。請結合情境，完成下面的對話。
若瑄：馬上就期末考試了，哪有時間讀書，還不如多背幾個英語單詞呢！
小黛：
明達：小黛說得對！我們應該正確認識讀書的意義，積極參與有利于身心發展的閱讀。時間嘛，擠擠還是有的。組卷：4難度：0.5