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          部編版五年級下冊 《課文 第15課 自相矛盾》2022年同步練習卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)

          • 1.看拼音,寫詞語。
            míng yù
             
            dùn pái
             
            jiān gù
             
            xiàn rù
             
            cháng máo
             
            fú néng
             
            wú bèi
             
            fēng  lì
             

            組卷:49引用:2難度:0.8
          • 2.選字填空。
            [矛  予]
             
             
             
             
            [譽  謄]
             
             
             
             
             

            組卷:32引用:1難度:0.9

          三、給加點的字選擇正確的解釋。

          • 3.給加點的字選擇正確的解釋。
            其矛曰(  )

            組卷:322引用:4難度:0.7
          • 4.給加點的字選擇正確的解釋。
            曰(  )

            組卷:211引用:3難度:0.7
          • 5.給加點的字選擇正確的解釋。
            子之矛陷子之盾(  )

            組卷:302引用:3難度:0.7
          • 6.給加點的字選擇正確的解釋。
            于物無不也(  )

            組卷:277引用:5難度:0.7

          四、解釋加點的字,并說說句子的意思。

          • 7.解釋加點的字,并說說句子的意思。
            吾盾之,物莫能也。
            堅:
             
                        陷:
             

             

            組卷:5引用:1難度:0.7

          九、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)

          • 22.讀下面短文,回答問題。
                  楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。
            (1)這則寓言名叫《
             
            》,選自《
             
            》作者是
             
            時期
             
            家。
            (2)解釋下列加點字的意思。
            ①楚人有鬻盾與矛
             

            ②物莫能
             

            子之矛,陷子之盾
             

            ④其人能應也
             

            (3)用現代漢語說說下列句子的意思。
            ①譽之曰。
            譯文:
             

            ②以子之矛,陷子之盾,何如?
            譯文:
             

            (4)這則寓言告訴了我們一個什么道理?
             

            ①我們說話做事要實事求是,不能盲目夸大,否則會出現無法自圓其說的局面。
            ②不要自己夸要自己。
            ③同伙間不要相互爭吵或沖突。
            ④同學之間要互相團結,不要發生矛盾。

            組卷:43引用:3難度:0.5
          • 23.小練筆。
            楚國商人被人問倒后,回去認真地進行了反思。他吸取教訓,改變了推銷矛和盾的方法。第二天,他是如何做的呢?請你發揮想象,將這一場景寫具體。

            組卷:8引用:1難度:0.6
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