華東師大版八年級下冊《第1章 聲 單元測試》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．下列說法中正確的是（　　）

  A．聲音的傳播速度一定是340m/s

  B．我們可能聽不到正在振動的物體發(fā)出的聲音

  C．聲音可以從地球傳到其它星球

  D．吹哨子是靠聲帶振動發(fā)聲的
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 2．向水面某點扔一塊石頭，和這點距離相等的岸邊的人、鳥和魚，最先聽到聲音的是（　　）

  A．人

  B．鳥

  C．魚

  D．同時
  組卷：486引用：9難度：0.9

  解析

• 3．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

  A．真空不能傳聲

  B．只要物體振動，我們就能聽到聲音

  C．我們能“聽其聲聞其人”，主要是因為不同的人的音調(diào)不同

  D．“震耳欲聾”主要是說明聲音的音調(diào)高
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 4．下列的實驗和實例：
  ①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；
  ②放在真空罩里的手機當來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；
  ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同；
  ④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了。
  其中研究聲音產(chǎn)生的一組實驗是（　　）

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：253引用：4難度：0.9

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• 5．用鋼琴和手風琴演奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，其原因是（　　）

  A．音色不同	B．音調(diào)不同
  C．響度不同	D．聲音的傳播速度不同
  組卷：12引用：2難度：0.9

  解析

• 6．在進行管樂器的演奏過程中，當用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產(chǎn)生的樂音的（　　）

  A．音色

  B．音調(diào)

  C．響度

  D．振幅
  組卷：153引用：13難度：0.9

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• 7．牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較，下列結論正確的是（　　）

  A．牛叫的聲音音調(diào)高，響度大

  B．牛叫的聲音音調(diào)低，響度小

  C．牛叫的聲音音調(diào)高，響度小

  D．牛叫的聲音音調(diào)低，響度大
  組卷：163引用：37難度：0.9

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• 8．按照歌譜來唱歌，“2”和“6”低的是（　　）

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．響度和音色
  組卷：124引用：5難度：0.9

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• 9．能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是（　　）

  A．響度

  B．音色

  C．音調(diào)

  D．振幅
  組卷：64引用：5難度：0.9

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二、填空題

• 27．為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關，小華將一根琴弦的一端固定在桌子上，另一端繞過桌邊的小滑輪，通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個鉤碼，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，如圖（a），他用塑料尺彈撥弦的中部，聽到弦發(fā)出較高的音調(diào)；然后他增大A、B間的距離，如（b），撥動琴弦，聽到的音調(diào)比（a）低；最后他減少琴弦一端的鉤碼個數(shù)，如圖（c），撥動琴弦，聽到的音調(diào)又比（b）低。請根據(jù)實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論。
  
  ①分析比較圖（a）與（b）的實驗現(xiàn)象可得：同一琴弦，

  相同時，發(fā)聲部分的長度越長，音調(diào)越低。
  ②分析比較圖（b）與（c）的實驗現(xiàn)象可得：同一琴弦，

  相同時，琴弦越

  ，音調(diào)越高。
  組卷：336引用：4難度：0.5

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三、實驗探究題

• 28．某同學想了解聲音在氣體介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的關系，查閱了有關書籍，并將查到的一些數(shù)據(jù)填在下表中（表中聲速單位：米/秒）：

  序號	溫度	介質(zhì)	聲速	序號	溫度	介質(zhì)	聲速
  1	-30℃	空氣	313	5	0℃	二氧化碳	259
  2	0℃	空氣	331	6	0℃	氧氣	316
  3	20℃	空氣	344	7	0℃	氫氣	1284
  4	100℃	空氣	386	8	0℃	水蒸氣	494

  （1）比較序號1、2、3和4相關數(shù)據(jù)，可以得到的初步結論是：

  。
  （2）比較實驗序號

  相關數(shù)據(jù)，可以得到的初步結論是：當

  相同時，氣體介質(zhì)的種類不同，聲音的傳播速度也不同。
  組卷：6引用：1難度：0.8

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