2022年山西省呂梁市汾陽市小升初科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/7 2:0:2
一、單項選擇題。（下列各題的三個選項中，只有一項是最恰當(dāng)?shù)模垖⑿蛱柼顚懺诶ㄌ栔小＃?/h3>
-
1．（1）女孩一般大約從 歲開始進入青春期。
A.10歲
B.12歲
C.8歲
（2）男孩子要稍晚些進入青春期，進入青春期男孩會出現(xiàn) 的身體變化。
A.出現(xiàn)喉結(jié)和變聲
B.長出牙齒和出現(xiàn)喉結(jié)
C.體重突增和皮膚變黑
-
2．青春期是人生成長的關(guān)鍵期，合理用腦有利于腦的發(fā)展，下面是處于青春期小明三天的課表，其中（ ）的課表安排更合理。
上
午
星期一
星期二
星期三
語文
數(shù)學(xué)
語文
語文
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
道德與法制
科學(xué)
體育
語文
音樂
音樂
-
3．閱讀下側(cè)青少年作息時間合理分配表。
學(xué)年段
睡眠
課外活動
學(xué)習(xí)
小學(xué)1-2年級
10-11小時
5-7小時
4-5小時
小學(xué)3-6年級
10小時
4-6小時
5-6小時
初中
9小時
3-5小時
6-9小時
（1）夏華今年六年級，目前每天睡眠時間是7小時，學(xué)習(xí)時間是7小時。根據(jù)表格信息發(fā)現(xiàn)夏華的 。
A.睡眠時間正好，學(xué)習(xí)時間正好。
B.睡眠時間較長，學(xué)習(xí)時間較短。
C.睡眠時間較短，學(xué)習(xí)時間較長。
（2）根據(jù)表格中的信息，請你為夏華推薦合理的睡眠時間是 。
A.7小時
B.8小時
C.10小時
-
4．（1） 通過種植研究豌豆，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳與變異的秘密。
A.袁隆平
B.孟德爾
C.達爾文
（2）在種植豌豆中，他發(fā)現(xiàn)高莖豌豆的后代也是高莖，這是生物的 現(xiàn)象。
A.變異
B.遺傳
C.繼承
-
5．（1）小華的爸爸和媽媽都是雙眼皮，小華卻是單眼皮，這種現(xiàn)象是生物的 現(xiàn)象。
A.傳承
B.遺傳
C.變異
（2）在中國諺語中 就是對這種現(xiàn)象的描述。
A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
B.種瓜得瓜，種豆得豆。
C.虎父無犬子
-
6．化石是古代生物的殘骸或遺跡，觀察右圖中恐龍化石的牙齒，我們可以推測它是（ ）
-
7．（1） 是世界上最偉大的生物學(xué)家之一。1859年出版了《物種起源》。
A.孟德爾
B.達爾文
C.弗萊明
（2）《物種起源》中，他認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和 ，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多發(fā)展著、進化著。
A.自然選擇
B.人工選擇
C.自我選擇
（3）根據(jù)上面的觀點，生活在北極的狐貍，冬季它的毛皮應(yīng)該是 。
A.白色
B.黑色
C.棕黃色
四、實驗探究
-
21．仙人頭類植物適應(yīng)在沙漠環(huán)境中生活，小華認(rèn)為它針形的葉子是仙人頭抗旱的主要原因。為了搞明白，他做了下面的實驗。三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來，一張卷起來用蠟紙包好，同時放置在塑料布上，并放在同一個窗臺前，一小時后觀察紙巾的干濕程度（如圖）。
（1）在實驗中用蠟紙包著的紙巾模擬了 。
（2）上面小華的實驗中用了對比實驗，請你用“
”在上面的文字中畫出他改變的條件。
-
22．小華用下面的實驗研究能量大小與物體的運動。
（1）觀察小華的實驗，他的假設(shè)是： 。
一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭”套在發(fā)射器”的橡皮筋上，并用手指頭壓住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下拉，然后松手，讓“火箭”能筆直地往空中。
橡皮筋拉長
高度1
高度2
高度3
高度4
1cm
14
15
14
14
2cm
20
19
21
20
3cm
49
50
51
50
（2）根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)分析可以知道： 。
1．（1）女孩一般大約從 歲開始進入青春期。
A.10歲
B.12歲
C.8歲
（2）男孩子要稍晚些進入青春期，進入青春期男孩會出現(xiàn) 的身體變化。
A.出現(xiàn)喉結(jié)和變聲
B.長出牙齒和出現(xiàn)喉結(jié)
C.體重突增和皮膚變黑
組卷：0引用：1難度：0.6
2．青春期是人生成長的關(guān)鍵期，合理用腦有利于腦的發(fā)展，下面是處于青春期小明三天的課表，其中（ ）的課表安排更合理。
| 上 午 |
星期一 | 星期二 | 星期三 |
| 語文 | 數(shù)學(xué) | 語文 | |
| 語文 | 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) | |
| 道德與法制 | 科學(xué) | 體育 | |
| 語文 | 音樂 | 音樂 |
組卷：7引用：1難度：0.8
3．閱讀下側(cè)青少年作息時間合理分配表。
| 學(xué)年段 | 睡眠 | 課外活動 | 學(xué)習(xí) |
| 小學(xué)1-2年級 | 10-11小時 | 5-7小時 | 4-5小時 |
| 小學(xué)3-6年級 | 10小時 | 4-6小時 | 5-6小時 |
| 初中 | 9小時 | 3-5小時 | 6-9小時 |
A.睡眠時間正好，學(xué)習(xí)時間正好。
B.睡眠時間較長，學(xué)習(xí)時間較短。
C.睡眠時間較短，學(xué)習(xí)時間較長。
（2）根據(jù)表格中的信息，請你為夏華推薦合理的睡眠時間是
A.7小時
B.8小時
C.10小時
組卷：3引用：1難度：0.5
4．（1） 通過種植研究豌豆，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳與變異的秘密。
A.袁隆平
B.孟德爾
C.達爾文
（2）在種植豌豆中，他發(fā)現(xiàn)高莖豌豆的后代也是高莖，這是生物的 現(xiàn)象。
A.變異
B.遺傳
C.繼承
組卷：3引用：1難度：0.6
5．（1）小華的爸爸和媽媽都是雙眼皮，小華卻是單眼皮，這種現(xiàn)象是生物的 現(xiàn)象。
A.傳承
B.遺傳
C.變異
（2）在中國諺語中 就是對這種現(xiàn)象的描述。
A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
B.種瓜得瓜，種豆得豆。
C.虎父無犬子
組卷：3引用：1難度：0.6
6．化石是古代生物的殘骸或遺跡，觀察右圖中恐龍化石的牙齒，我們可以推測它是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7
7．（1） 是世界上最偉大的生物學(xué)家之一。1859年出版了《物種起源》。
A.孟德爾
B.達爾文
C.弗萊明
（2）《物種起源》中，他認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和 ，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多發(fā)展著、進化著。
A.自然選擇
B.人工選擇
C.自我選擇
（3）根據(jù)上面的觀點，生活在北極的狐貍，冬季它的毛皮應(yīng)該是 。
A.白色
B.黑色
C.棕黃色
組卷：0引用：1難度：0.6
21．仙人頭類植物適應(yīng)在沙漠環(huán)境中生活，小華認(rèn)為它針形的葉子是仙人頭抗旱的主要原因。為了搞明白，他做了下面的實驗。三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來，一張卷起來用蠟紙包好，同時放置在塑料布上，并放在同一個窗臺前，一小時后觀察紙巾的干濕程度（如圖）。
（1）在實驗中用蠟紙包著的紙巾模擬了 。
（2）上面小華的實驗中用了對比實驗，請你用“”在上面的文字中畫出他改變的條件。
組卷：10引用：1難度：0.4
22．小華用下面的實驗研究能量大小與物體的運動。
（1）觀察小華的實驗，他的假設(shè)是： 。
| 一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭”套在發(fā)射器”的橡皮筋上，并用手指頭壓住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下拉，然后松手，讓“火箭”能筆直地往空中。 |
| 橡皮筋拉長 | 高度1 | 高度2 | 高度3 | 高度4 |
| 1cm | 14 | 15 | 14 | 14 |
| 2cm | 20 | 19 | 21 | 20 |
| 3cm | 49 | 50 | 51 | 50 |
組卷：4引用：1難度：0.6