2022年北京市密云區中考語文二模試卷
發布：2024/12/30 18:0:3
一、基礎運用。（共14分）
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1．學校開展“故宮六百年”文化主題學習活動，請你完成下列任務。
下面是一位同學編輯的微信朋友圈留言，請你結合圖片和文字內容將它補充完整。
“宮”是會意字，甲骨文外形像圍墻，內部 的兩 個“口”像圍墻內的若干房屋。金文、小篆繼承了甲骨文，隸變后楷書寫作“宮”。故宮本叫紫禁城，清朝滅亡后，末代皇帝溥儀被趕出紫禁城，意味著封建王朝的正式結束，他去世后故宮再無皇帝居住。由此可知，故宮意為。組卷：56引用：2難度：0.8 -
2．一位同學買了本《故宮日歷》，請你閱讀下面的文字，完成問題。
自故宮出版社以1937年舊版為藍本推出2010年《故宮日歷》以來，新版《故宮日歷》已經走過了13年歷程。《故宮日歷》是集日歷和記事本于一體的圖書。日期頁正面印有公歷和農歷日期、二十四節氣等信息。背面是故宮院藏書畫、器物等珍貴文物的精美圖片，以生肖作為每年的出版主題，2022年收錄的便是與虎相關的文物圖片。日期頁還特意留有充足的空白，便于讀者記事。《故宮日歷》【甲】是一本日歷，【乙】承載著故宮厚重的歷史和中華傳統文化的精髓，兼具實用性和觀賞性。
面對新形勢、新挑戰，《故宮日歷》也在不斷的創新。內容與時代勾連，呼應冬奧會等時事熱點；形式上，封面在保留碑拓集字的同時設計得更加生動活潑。【丙】色彩于傳統中散發著國潮的味道；裝幀由鐵圈打孔變為布面精裝，可以日常使用而不丟棄，體現出故宮零廢棄的環保理念《故宮日歷》正不斷換發新的生機。
（1）有同學認為畫線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是
A.“廢棄”應寫為“費棄”
B.“髓”應讀為“suǐ”
C.“換發”應寫為“煥發”
D.“拓”應讀為“tà”
（2）有同學不能確定【甲】【乙】兩處應使用什么關聯詞語，對【丙】處使用的標點符號也有疑問，你認為最恰當的一項是
（3）根據語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請你加以修改。A.【甲】不僅 【乙】還 【丙】； B.【甲】雖然 【乙】但是 【丙】； C.【甲】不僅 【乙】還 【丙】， D.【甲】雖然 【乙】但是 【丙】， 組卷：25引用：1難度：0.4 -
3．美術課上，同學們觀看了《國家寶藏》節目，被故宮藏品李白的《上陽臺帖》深深吸引。
（1）下面是同學們對李白書法作品的評價，其中不恰當的一項是
A．書法蒼勁雄渾、氣勢飄逸，用筆縱放自如，筆力勁健，收筆處一放開鋒。
B．字寬博開張，稚拙而放逸，其間架結構參差跌宕，顧盼有情，奇趣無窮。
C．作品體現了一種蒼茫、渾厚之感，文中大字小字、小字大字相互交錯。
D．書法的字體方正，結構勻稱，用筆剛健有力，開合有度。
（2）《上陽臺帖》是李白尋訪道骨仙風的司馬承楨時所作。李白一生交友豐富，有很多詩是寫給友人的，比如：，。（寫出詩句）組卷：28引用：2難度：0.8 -
4．下面是同學們活動感受中的文字，其中修辭方法或成語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.8
五、寫作。（共40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章
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12．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
絲綢之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化溝通的橋梁；守衛邊疆的戰士行走在風雨里，一直默默為我們保駕護航；備受矚目的宇航員行走在月球上，開啟了人類探月的新篇章……中學時代的你，可能行走在求索知識的征程中，可能行走在發現美景的旅途中，可能行走在追逐夢想的道路上……行走，是一次堅持不懈的付出，是一種不可磨滅的力量，也是一份值得堅守的信仰。
請將“行走在”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
要求：
（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）作文內容積極向上。
（3）字數在600～800字之間。
（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：35引用：4難度：0.7 -
13．閱讀下面的詩歌，然后以“在火星，我不寂寞”為題，發揮想象，寫一篇故事。
在火星
在火星，我不寂寞，
因為有舷窗外的紅色塵暴，和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，因為有友好的火星人，和奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，因為有我的團隊，和我們勇擔使命的堅毅、執著。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）作文內容積極向上。
（3）字數在600-800之間。
（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：28引用：2難度：0.7