2021-2022學年安徽省蕪湖市高三（上）期末生物試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．下列關于生物學實驗相關操作的敘述，錯誤的是（　　）

  A．對組織樣液中還原糖進行檢測時，加入斐林試劑后需要水浴加熱

  B．低溫誘導植物染色體加倍的實驗中，將制成的裝片放入冰箱低溫處理

  C．提取綠葉中的色素，研磨剪碎的綠葉時，需要放入少許二氧化硅和碳酸鈣

  D．觀察植物細胞質壁分離時，在蓋玻片一側滴加蔗糖溶液，對側用吸水紙吸引
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．小麥是我國重要的糧食作物，關于小麥種子發芽和成熟的過程，下列說法錯誤的是（　　）

  A．成熟過程中，有機物含量變多，干重增加

  B．成熟過程中，只有脫落酸和乙烯發揮作用

  C．發芽過程中，小麥種子細胞中有機物種類變多，含量變少

  D．發芽過程中，小麥種子細胞中α-淀粉酶基因發生了表達
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．細胞生命活動離不開能量，下列有關敘述正確的是（　　）

  A．細胞中ATP和ADP的相互轉化，能持續滿足細胞生命活動對能量的需求

  B．松土有利于植物根細胞有氧呼吸，為細胞吸收水和無機鹽提供更多能量

  C．缺氧時，人體骨骼肌進行無氧呼吸，產生乳酸和CO2，并釋放少量能量

  D．葡萄糖進入人體細胞屬于主動運輸，需要載體協助和消耗細胞內的能量
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

• 4．如圖為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，相關敘述錯誤的是（　　）

  A．①為DNA復制，每個子代DNA中只有一條是新合成的鏈

  B．②為轉錄，轉錄過程中堿基之間有氫鍵的斷裂和形成

  C．③為翻譯，核糖體在mRNA上移動，移動方向是由左向右

  D．①②③都遵循堿基互補配對原則，遺傳信息都不會有損失
  組卷：43引用：1難度：0.5

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二、選考題。【生物——選修1：生物技術實踐】

• 11．土壤中含有豐富的磷資源，其中只有1%左右能被植物吸收利用，其他以無機磷酸鹽固體形式存在。解磷細菌可以溶解磷酸鹽固體，提高土壤肥力，促進農作物的生長。科研工作者通過分離、培養解磷細菌，制備成顆粒狀的菌肥，應用到農業生產中。請回答下列問題：
  （1）欲從土壤中分離解磷細菌，首先需要配制培養基，培養基中能同時提供碳源和氮源的是

   

  （填“牛肉膏”或“葡萄糖”）。其次，取少量土壤，在以

   

  為唯一磷源的液體培養基中進行富集培養。
  （2）為了純化細菌，通常先用 

   

  法進行培養基滅菌。接種時，滴加到培養基表面的菌懸液量不宜過多的原因是

   

  。
  （3）當發酵液解磷細菌濃度達到2×10⁵個/mL時，發酵結束，分裝入庫。產品出庫時需采用法進行活菌計數，取0.2mL發酵液涂布時應選擇稀釋

   

  倍（填“10³”10⁴”或“10⁵”）。
  （4）農田中施用菌肥比施用化肥更具優勢在于

   

  （答出一點即可）。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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【生物——選修2：現代生物科技專題】

• 12．草甘膦是一種常用除草劑，科學家從黑麥草植株中獲取抗草甘膦基因，通過轉基因技術獲得了抗草甘膦的玉米新品種。請回答下列問題：
  （1）在野外自然環境下，科研人員若想篩選抗草甘膦的黑麥草植株，具體的操作是

   

  。從這些抗草甘膦的黑麥草細胞質中提取 

   

  ，構建cDNA文庫，從中選取抗草甘膦基因。
  （2）為了讓目的基因能夠表達和發揮作用，需要構建基因表達載體。除了目的基因外，基因表達載體的組成，還包括

   

  。為將抗草甘膦基因導入受體細胞，需要將該基因導入農桿菌的Ti質粒上的

   

  中，這樣做的目的是

   

  。
  （3）獲取重組細胞后，再利用

   

  技術獲得試管苗。但發現該玉米新品種抗草甘膦的能力較低，此后可通過

   

  修飾或改造抗草甘膦的基因。
  （4）抗草甘膦基因從黑麥草轉移到玉米中，玉米能表現出與黑麥草一樣的抗草甘膦特性，其原因是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析