2021-2022學年浙江省浣江教育共同體聯考九年級（上）月考科學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15題，每題4分，共60分，各小題只有一個選項符合題意）
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1．如圖是我們常見的水果及其近似pH，其中酸性最強的是（ ）
組卷：58引用：22難度：0.5 -
2．下列氣體可以利用氫氧化鈉固體干燥的是（ ）
組卷：39引用：2難度：0.5 -
3．下列物質的用途，利用其化學性質的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達到目的是（ ）
待鑒別溶液 試劑（均為溶液） A HNO3和KNO3 酚酞 B HCl和NaCl AgNO3 C AgNO3和Na2SO4 BaCl2 D Ca（OH）2和NaOH Na2CO3 組卷：32引用：4難度：0.5 -
5．植物葉發黃，植株易倒伏，應及時施加復合肥，則下列化肥中符合要求的是（ ）
組卷：24引用：7難度：0.5 -
6．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應時，溶液pH隨滴入液體體積的變化曲線，下列說法正確的（ ）組卷：5引用：2難度：0.5 -
8．下列各組中的物質（酸過量），依次加入水中并不斷攪拌，最終能得到無色溶液的是（ ）
組卷：18引用：10難度：0.5 -
9．氯化氫（HCl）的水溶液是鹽酸，溴化氫（HBr）的水溶液是氫溴酸，某化學小組為了探究溴化氫的性質，做了如圖所示的實驗：
根據上述的操作和相關現象分析，下列描述錯誤的是（ ）組卷：0引用：1難度：0.5 -
10．某同學想用實驗證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl-引起的，設計的下列實驗無意義的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
11．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（ ）
①硝酸銨和水；②鐵和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸。組卷：21引用：4難度：0.5
四、解答題（本題共7小題，28題8分，29題10分，30題6分，31題7分，32題8分、33題10分、34題6分，共55分）
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33．有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動。
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產生藍色沉淀。
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解。
【現象與結論】經上述操作，得到藍色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有和（填化學式）。
【探索與拓展】為進一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學先用托盤天平稱取46.2g該粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往其中加入溶質質量分數為8%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示。據圖回答：
（1）計算產生最大沉淀量時所加NaOH溶液的質量。
（2）通過計算確定46.2g固體粉末的組成。（回答出物質名稱和其質量）組卷：9引用：3難度：0.5 -
34．碳酸氫鈉片是一種常用藥，能用于治療胃酸過多，這是因為人體的胃液中含有鹽酸，已知：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，小金進行了如下實驗：
（1）小金認為，要測定藥片中碳酸氫鈉的含量，實驗中需要采集兩個數據：，。
（2）小金按如圖甲的實驗方案，取藥片和足量的稀鹽酸進行實驗，通過測量反應前后總質量的變化來采集實驗數據。同學們認為，測得碳酸氫鈉的質量分數會偏大，原因是。（答出一點即可）。
（3）為減小實驗誤差，小金又設計了如圖乙的實驗方案，取藥片和足量的稀鹽酸進行了三次實驗，采集的實驗數據如表：
請計算藥片中碳酸氫鈉的質量分數。實驗序號 1 2 3 碳酸氫鈉片樣品質量/克 3.0 3.0 3.0 反應前總質量/克 193.8 194.6 193.6 反應后總質量/克 192.6 193.6 192.5 二氧化碳質量/克 組卷：2引用：3難度：0.5