人教版八年級下冊《12.3 機械效率》2021年同步練習卷（1）

一、單選題

• 1．關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（　　）

  A．物體受到的力越大，力對物體做的功就越多

  B．機械效率越高的機械，完成一定量的功就越快

  C．完成一定量的功越快的機械，功率就越大

  D．機械做功越多，功率就越大，機械效率就越高
  組卷：380引用：7難度：0.7

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• 2．工人用如圖所示的滑輪組，使重為700N的貨物勻速上升。已知工人拉繩子的力為400N，物體在10s內(nèi)勻速上升了3m,不計繩重和摩擦。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．滑輪組的機械效率是87.5%

  B．動滑輪的重力是500N

  C．工人做的有用功是2400J

  D．拉力的功率是120W
  組卷：127引用：3難度：0.5

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• 3．我國南方地區(qū)經(jīng)常因多輪強降雨造成多地發(fā)生較重的洪澇災害抗洪搶險小分隊成員在一次行動中需要幫老百姓把一個質(zhì)量為240kg的重物搬到2m高的車上他們用5m的長木板搭了一個斜面（如圖所示），用1200N的力花了5min將重物勻速推到車上，關于此簡易斜面裝置，下列說法中正確的是（　　）

  A．他們對重物做了6000J的功

  B．他們做功的功率為16W

  C．此次簡易斜面裝置的機械效率為50%

  D．斜面是一種省功機械
  組卷：52引用：1難度：0.5

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• 4．某建筑工地上，一臺起重機10s內(nèi)將重1.5×10⁴N的物體勻速提升3m,起重機吊臂上的滑輪組如圖所示，滑輪組的機械效率為75%。下列分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．拉力F的大小為7.5×103N

  B．有用功的大小為4.5×104J

  C．額外功的大小為1.5×104J

  D．拉力F的功率為6.0×103W
  組卷：151引用：6難度：0.5

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• 5．如圖甲、乙所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

  B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

  C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

  D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小
  組卷：787引用：15難度：0.7

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• 6．小明在探究影響滑輪組機械效率的因素時，猜想滑輪組機械效率與下列因素有關：①被提升的物體的重力；②物體被提升的高度；③動滑輪的重力；④承重繩子的段數(shù)。他用相同的滑輪設計了如圖所示的兩個滑輪組，將重物提升相同高度做對比實驗來驗證猜想，該實驗驗證的猜想是（　?。?/h2>

  A．①

  B．①②

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：452引用：7難度：0.7

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• 7．如圖所示，甲、乙杠桿的質(zhì)量和長度均相同，機械摩擦不計，分別使用甲、乙杠桿將物體A提升相同的高度，則在工作過程中，甲、乙杠桿的機械效率相比（　?。?/h2>

  A．甲的大

  B．乙的大

  C．一樣大

  D．無法確定
  組卷：1236引用：8難度：0.6

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四、計算題

• 22．如圖所示，大小為20N的水平拉力F作用在滑輪組上繩子的自由端，使放置在水平地面上的正方體物塊入沿水平地面做勻速直線運動。已知物塊A沿水平地面滑動時所受的摩擦力大小為48N，不計滑輪繩子的質(zhì)量及滑輪軸處的摩擦。求：
  
  （1）將物體A看成一個有質(zhì)量的點，如乙圖所示，請在乙圖中作出運動過程中A的受力示意圖；
  （2）在上述過程中，該滑輪組的機械效率大小。
  組卷：138引用：3難度：0.5

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• 23．如圖所示是一臺起重機在長江邊工作的示意圖。現(xiàn)在用此起重機從水中把重1.5×10⁴N，體積為0.6m³的物體G勻速提起。已知物體在水面下時，滑輪組的鋼絲繩自由端拉力F為3750N，物體受到的拉力F′所做的功為有用功。（不計摩擦和繩重，ρ_水=1.0×10³kg/m³）則物體浸沒在水中時，求：
  （1）受到的浮力和拉力F′；
  （2）重物在未出水前被提升時，滑輪組的機械效率；
  （3）動滑輪的重。
  組卷：919引用：8難度：0.5

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