新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2019年單元測試卷（江蘇省南京市秦淮外國語學校）

一．選擇題（共15小題）

• 1．下列變化屬于化學變化的是（　　）

  A．海水曬鹽

  B．糧食釀酒

  C．石蠟熔化

  D．鐵水鑄鍋
  組卷：1042引用：4難度：0.3

  解析

• 2．下列過程中，只發生物理變化的是（　?。?/h2>

  A．鐵釘生銹

  B．蠟燭燃燒

  C．礦石粉碎

  D．青稞釀酒
  組卷：1161引用：7難度：0.2

  解析

• 3．物質不需要發生化學變化就表現出來的性質是（　?。?/h2>

  A．揮發性

  B．不穩定性

  C．可燃性

  D．腐蝕性
  組卷：1978引用：14難度：0.2

  解析

• 4．下列物質的用途，利用其化學性質的是（　?。?/h2>

  A．石灰石用作建筑材料

  B．錳鋼用作鋼軌

  C．干冰用于人工降雨

  D．熟石灰用于改良酸性土壤
  組卷：1581難度：0.2

  解析

• 5．魏英波同學提出用無水硫酸銅檢驗實驗中是否產生水，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（　?。?/h2>

  A．建立假設

  B．收集證據

  C．設計實驗

  D．做出結論
  組卷：445難度：0.7

  解析

• 6．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 熄滅酒精燈

  B． 滴加液體

  C． 讀液體體積

  D． 過濾
  組卷：1942難度：0.2

  解析

• 7．下列實驗基本操作中正確的是（　　）

  A．量取9.5mL的液體可用100mL的量筒

  B．試管、燒杯、蒸發皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱

  C．為了節約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶

  D．具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量
  組卷：432引用：6難度：0.6

  解析

三．（共4小題，14分）

• 20．圖中 A～F 是初中化學常見的物質。在通常情況下 A 是銀白色的液態物質，D 是一種氣體，能支持燃燒；B、C、E 是紅色固體物質；G 是翠綠色固體物質。圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存 在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
  （1）寫出D的名稱

   

  。 寫出 E 物質的元素符號

   

  。
  （2）C和D反應時會產生大量白煙，寫出該反應的文字表達式

   

  。
  （3）寫出 B→A 反應的文字表達式：

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 21．實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定氣中氧氣量的三套實驗裝置，請結合圖示回答下列問題：
  
  （1）測定氧氣含量前必須檢查裝置的氣密性，檢查圖一裝置氣密性的方法是

   

  。
  （2）由圖一實驗可推知反應后剩余氣體的性質：物理性質

   

  ；化學性質

   

  。
  （3）該興趣小組同學經多次實驗發現：當反應停止并恢復至室溫，用濃度傳感器測得廣口瓶內始終有 8%左右
  的氧氣殘留。請分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是

   

  。（已排除操作原因引起的實驗誤差）
  （4）對圖一實驗進行了如圖二所示的改進。圖二裝置的試管中空氣體積為25mL，反應前注射器活塞位于 15mL刻度處，反應完畢后打開彈簧夾，注射器活塞位于11mL 刻度處，則該實驗測得空氣中氧氣的體積分數為

   

  。小明分析，該實驗結果與理論值有差異的可能原因是：
  若測量結果小于

  1

  5

  ，則原因可能是：①

   

  ；②

   

  。
  若測量結果大于

  1

  5

  ，則原因可能是：③

   

  。
  （5）與圖一實驗相比，圖三實驗的優點是

   

  （答一點）。圖三實驗中，為了使氧氣反應更充分，實驗中采取的措施合理的是

   

  （填序號）。
  A．銅粉平鋪在玻璃管中  B．反復推拉注射器的活塞  C．增加銅粉的質量
  （6）為了幫助同學們的理解圖一實驗的原理，利用傳感器技術實時測定了圖一實驗過程中裝置內的壓強、溫度 和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖四所示。試回答：
  ①其中 Y 曲線表示的是

   

  （填“溫度”或“氧氣濃度”）。
  ②結合 X、Y 兩條曲線，解釋圖三中 BC 段壓強變化的原因是

   

  。CD 段壓強變化的原因是

   

  。
  組卷：30引用：1難度：0.5

  解析