2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市訥河市八年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/6/27 8:0:9
一、單項選擇題(每小題2分,共50分。每小題只有一個選項是正確的)
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1.十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案規定,“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。這一規定旨在( )
A.維護憲法的權威 B.建立起完備的法律體系 C.保障人民當家作主 D.發展社會主義市場經濟 組卷:207引用:8難度:0.8 -
2.憲法第五條第三款規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”這直接體現了憲法( )
A.是其他法律的立法基礎和立法依據 B.普通法律是憲法的具體化 C.憲法的修改程序比普通法律更為嚴格 D.具有最高的法律效力 組卷:38引用:3難度:0.7 -
3.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止濫用權力,就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該( )
A.保障公民的知情權,提高決策的公眾參與度 B.制定科學的考核制度,確保權力的公正運行 C.完善民主、健全法制,加強對權力的制約和監督 D.發揮社會輿論的導向作用,消除特權思想的影響 組卷:1引用:2難度:0.8 -
4.2019年12月5日,為弘揚憲法精神,以福州市為主場的全國“憲法進社區主題日”活動成功舉辦。這一活動能夠( )
A.保障社區基層民主自治 B.幫助社區群眾消除矛盾 C.確保社區居民履行義務 D.增強社區群眾憲法意識 組卷:37引用:10難度:0.7 -
5.如圖中的漫畫中中侵犯了“被囚禁者”的( )
A.政治權利 B.人身自由 C.人格尊嚴 D.財產所有權 組卷:64引用:7難度:0.8 -
6.《中華人民共和國民法典》第一百一十條“自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。”姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權,屬于公民的( )
A.言論自由權 B.經濟財產權 C.人格尊嚴權 D.生命健康權 組卷:190引用:25難度:0.8 -
7.16歲的社會青年小強,多次以請吃飯、買禮物等為借口,使用誘導、威脅等手段,強迫初中生小東“湊份子錢”多達3200元,導致小東擔驚受怕,長期不敢上學。小強侵犯了小東的( )
A.人格尊嚴權、名譽權 B.財產權、受教育權 C.人身自由權、受教育權 D.財產權、人身自由權 組卷:25引用:7難度:0.8 -
8.下列做法中,體現我國公民履行基本義務的是( )
A.餐館老板王某積極納稅 B.初中生小林放學后去網吧打游戲 C.爺爺奶奶領取養老金 D.陳某利用社會關系謀求一己私利 組卷:109引用:9難度:0.8 -
9.婷婷有一個幸福美滿的家庭,茶余飯后大家總會坐在一起聊天。以下是大家聊到的幾件事,其中不涉及公民基本義務的是( )
A.婷婷的表哥即將中考,他在校努力地完成學習任務 B.婷婷的爸爸主動對獲得的2萬元稿費進行稅務登記申報 C.婷婷的叔叔新手機黑屏,要去找商家退貨退款 D.婷婷的姐姐主動刪除了賬號中涉嫌泄露國家秘密的短視頻 組卷:1引用:3難度:0.5 -
10.某班舉辦“微時事?微點評”活動,其中點評正確的是( )
A.張某在朋友圈發布侮辱他人的言論——侵犯了公民的政治權利 B.“特價商品,概不退換”——這是經營者應有的合法權益 C.某網絡主播偷逃稅款被查——不履行納稅義務要追究刑事責任 D.大學生小李應征入伍——依法服兵役是公民的光榮義務 組卷:17引用:9難度:0.5
三、分析說明題
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29.閱讀材料,回答問題。
《中華人民共和國民法典》真正為民而生,對未成年人的保護亮點頗多。從胎兒時期一直到成年,民法典一路隨行,呵護未成年人成長。
【案例回放】初中生小風在學習AI(人工智能)課程時,用自己的照片制作了一幅AI換臉作品,后來,小風在該課程網絡平臺發現,自己的照片被他人丑化惡搞,評論中出現了大量惡意中傷的侮辱性言論。
(1)由于人格尊嚴受到了侵犯,小風非常氣惱。請你為小風寫出兩個可以尋求法律幫助的部門或機構。
【與法同行】小風要求課程網絡平臺刪除被惡搞的照片及所有惡意評論,但是平臺對此事未進行任何處理,導致惡搞的照片和惡意評論持續出現。小風想到已正式實施的《中華人民共和國民法典》相關規定,于是,他和父母通過法律訴訟,使問題得到解決。
(2)依據材料,談談小風的維權做法給我們的啟示。組卷:2引用:3難度:0.5
四、實踐探究題(13分)
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30.“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”,這是習近平總書記對全國政法機關提出的工作要求。公平正義是人類社會共同的向往和追求,也是實現“中國夢”的保障。我們在追逐“中國夢”的道路上最根本、最有效的辦法也是要實現社會的“公平正義”,“公平正義”理當成為撐起“中國夢”的重要基石。有權利公平,夢想才能起飛:有機會公平,奮斗才有動力:有規則公平,社會才能進步。
為了進一步理解公平正義的重要性,某校八年級(2)班決定開展以“公平正義共筑中國夢”為話題的主題教育活動,請你參與完成下列任務:
(1)為保證活動的順利進行,請你為本次活動設計兩條宣傳標語和兩種活動形式。
(2)請你列舉生活中存在的不公平、不正義的現象。
(3)請你結合所學談談對材料中劃線內容的理解。
(4)追求正義是社會生活的一個重要主題。請你結合所學知識談談怎樣守護正義。組卷:72引用:7難度:0.4