2017年浙江省名校信息技術仿真試卷（二）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）
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1．某用戶使用手機“導航”軟件，從 A 地駛向 B 地，規劃路線后開始行駛，途中“導航”提醒前 方道路擁堵，建議改變路線，并實時提供新的導航路徑，該事例體現信息的（ ）
組卷：23引用：7難度：0.9 -
2．某同學利用百度搜索得到的部分界面如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）
組卷：10引用：5難度：0.9 -
3．Word字處理軟件編輯某文檔后，部分界面如圖所：
對于圖中所示部分的文檔，下列說法不正確的是（ ）組卷：12引用：2難度：0.9 -
4．某數據表的設計視圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
5．某算法的流程圖如圖所示，執行該算法，輸出y的值為（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分26分）
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16．用VB編寫程序，在文本框Text1中輸入任意字符串s,統計s中數字字符串的數值和（如輸入字符串“ab123dr34fg9de”則輸出166，即123+34+9=166．）并在Labe13輸出結果．程序設計界面如下：
根據算法將下列程序補充完整．
Private Sub Command1_Click（ ）
Dim s As String,ch As String,s As Integer
Dim ch2 As String,sum As Double
Dim n As Integer,i As Integer
s=Text1．Text
i=1；sun=0
Do While i=n
ch=Mid（s,i,1）
If ch＞=“0“And ch＜=“9“Then
j=i
ch2=Mid（s,j,1）
Do While ch2＞=“0“And ch2“9“
j=j+1
ch2=Mid（s,j,1）
Loop
sum=sum+
i=j
End If
i=i+1
Loop
Label3．Caption=Str（sum）
End Sub.組卷：15引用：3難度：0.1 -
17．某字符串（字節數為3的倍數）編碼規則如下：
（1）將該字符串內碼分成3個字節一組，順次連接后得到24位二進制數；
（2）將得到的24位二進制數字分成4組，每組6位；
（3）在每組數字前補上兩個0，得到4個字節的二進制數；
（4）將（3）中得到的四個二進制數分別轉換為十進制數；
（5）將每個十進制數轉換為1個加密字符，對應的“密碼表”按數值由小到大依次為“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz0123456789+/”
小明按照上述方法，設計了一個字符串（僅包含ASCⅡ字符）加密的VB程序，功能如下：單擊“加密按鈕”Command1，程序依次將文本框Text1中每3個字符ASCⅡ碼值按編碼規則轉換為四個加密字符，連接這些加密字符，最后在文本框Text2中輸出加密結果．程序運行效果如下所示．
實現上述功能的VB程序如下：
（1）在上述加密算法步驟（4）中，得到的十進制數最大是．
（2）實現上述功能的VB程序如下．請在橫線處填入合適代碼．
Function Code2Char（c As Integer）As String
Dim s As String
s=“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz0123456789+/“
Code2Char=
End Function
Private Sub Command1_Click（ ）'加密過程
Dim n As Integer,s As String,i As Integer,ss As String
Dim a1 As Integer,a2 As Integer,a3 As Integer'存儲加密前字符的ASCII碼
Dim b1 As Integer,b2 As Integer'分別存儲分割、轉換后的前兩個十進制數
Dim b3 As Integer,b4 As Integer'分別存儲分割、轉換后的后兩個十進制數
s=Text1．Text
n=Len（s）
ss=““
For i=1 To n
a1=Asc（Mid（s,i,1））
a2=Asc（Mid（s,i+1，1））
a3=Asc（Mid（s,i+2，1））
b1=a1\4
b2=（a1 Mod4）*16+（a2\16）
b3=
b4=a3 Mod 64
ss=ss+Code2Char（b1）+Code2Char（b2）+Code2Char（b3）+Code2Char（b4）
Next i
Text2．Text=ss
End Sub.組卷：5引用：1難度：0.3