2021-2022學年山東省青島市愛迪學校八年級（上）月考生物試卷（12月份）

一、單選題

• 1．下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（　　）

  A．大豆用種子繁殖	B．蘋果樹嫁接
  C．月季枝條扦插	D．馬鈴薯塊莖出芽
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列選項中，屬于無性生殖的是（　　）
  ①獼猴的克隆
  ②花生的開花結(jié)果
  ③雌雄蠶蛾的交尾生殖
  ④葡萄的扦插
  ⑤水螅的出芽生殖
  ⑥用玉米種子繁殖新植株

  A．④⑤⑥

  B．①④⑥

  C．①④⑤

  D．②③④
  組卷：47引用：3難度：0.5

  解析

• 3．有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　　）

  A．能否由母體直接產(chǎn)生新個體

  B．能否進行細胞分裂

  C．能否形成生殖細胞

  D．有無兩性生殖細胞的產(chǎn)生與結(jié)合
  組卷：623引用：50難度：0.7

  解析

• 4．為了快速擴大茶葉生產(chǎn)促進鄉(xiāng)村振興，技術員培訓茶農(nóng)剪取茶樹帶葉枝條插入沙土繁育茶苗。這種無性生殖方式稱為（　　）

  A．嫁接

  B．扦插

  C．組織培養(yǎng)

  D．出芽生殖
  組卷：80引用：14難度：0.9

  解析

• 5．一棵桃樹上開出了幾種不同顏色的花，采取的處理技術是（　　）

  A．植物組織培養(yǎng)	B．嫁接
  C．扦插	D．壓條
  組卷：7引用：8難度：0.9

  解析

• 6．下列對植物無性生殖的敘述，正確的是（　　）

  A．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每塊都能長成新個體

  B．在種植蘆薈的時候，一株植株常常會變成一叢，可以把它們分成很多株，這屬于無性生殖

  C．利用扦插方式可使一株白色菊花可以開出各色花朵

  D．植物的無性生殖有利于植物的變異和進化
  組卷：148引用：4難度：0.5

  解析

• 7．甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關敘述正確的是（　　）

  A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀

  B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖

  C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠

  D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關鍵
  組卷：450引用：19難度：0.9

  解析

• 8．草地貪夜蛾是一種對農(nóng)作物有害的昆蟲。2020年初在我國局部地區(qū)爆發(fā)，現(xiàn)已得到有效控制。其發(fā)育過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．草地貪夜蛾屬于昆蟲

  B．①是草地貪夜蛾生長發(fā)育的起點

  C．②與④的生活習性沒有差異

  D．應根據(jù)其不同發(fā)育時期的特點進行防止
  組卷：39引用：3難度：0.6

  解析

• 9．“菜粉蝶”和“菜青蟲”分別處于變態(tài)發(fā)育的不同階段，下列表述正確的是（　　）

  A．幼蟲、受精卵	B．蛹、幼蟲
  C．蛹、若蟲	D．成蟲、幼蟲
  組卷：25引用：2難度：0.6

  解析

• 10．下列昆蟲中，與蝗蟲生殖發(fā)育過程相同的是（　　）

  A．蜜蜂和螞蟻

  B．蝴蝶和蟬

  C．蒼蠅和蚊子

  D．螳螂和螻蛄
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

• 11．蝗蟲泛濫成災時，給農(nóng)業(yè)帶來很大的危害，你認為滅蝗的最佳時期是（　　）

  A．成蟲期

  B．幼蟲期

  C．受精卵期

  D．蛹期
  組卷：65引用：7難度：0.9

  解析

• 12．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用右圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（　　）

  A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C

  B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

  C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

  D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，“作繭自縛”保護的是A時期
  組卷：79引用：4難度：0.6

  解析

• 13．為了提高家蠶的吐絲量，應在其發(fā)育的哪個時期往桑葉上噴灑促進吐絲的物質(zhì)（　　）

  A．成蟲

  B．受精卵

  C．幼蟲

  D．蛹
  組卷：0引用：2難度：0.9

  解析

二、綜合題

• 39．如圖1是生物進化的大致過程。請據(jù)圖回答：
  
  （1）鳥類和[②]

   

  類都是由[①]

   

  進化來的。
  （2）裸子植物和[③]

   

  植物的共同祖先是蕨類植物。
  （3）生物進化的研究方法有多種，其中比較重要的方法之一是比較法，科學家通過對不同年代地層中

   

  的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致歷程。
  （4）科學家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知，這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為

   

  cm左右，而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異，在遺傳學上稱為

   

  。
  （5）

   

  喙的啄木鳥更易生存下來，根據(jù)達爾文的自然選擇學說推斷，這種啄木鳥鳥喙的進化趨勢是

   

  。可見，

   

   因素和生物的

   

  導致了生物的進化。
  組卷：74引用：5難度：0.4

  解析

• 40．探究茉莉的扦插繁殖
  茉莉是常見的芳香型花卉植物，人們常用扦插的方法繁殖茉莉。一些養(yǎng)花愛好者在扦插茉莉前，會把剪好的插條下端浸入維生素B₁₂溶液中浸泡一段時間，他們認為這樣能夠促進茉莉插條生根。維生素B₁₂溶液真的能促進茉莉插條生根嗎？為探究茉莉扦插繁殖的相關問題，探究活動小組的同學們查閱了關于茉莉扦插繁殖的一些資料，并設計了如下探究實驗方案：
  步驟一：從同一茉莉植株上剪取生長時間及粗細一致的三個莖段，每個莖段都有兩個節(jié)。下端斜切，可增大插條的吸水面積；上端平切，可使插條減少水分的散失；去除下部節(jié)上的葉，只留上部節(jié)上的一片葉，做成插條，注意不要損傷插條上的芽。
  步驟二：將一片維生素B₁₂溶解到適量清水中，配制成維生素B₁₂溶液。
  步驟三：取三個相同的透明玻璃杯編號為1、2、3，分別加入等量的扦插基質(zhì)，并按照下表中的方法進行扦插。
  

  組別	插條處理	扦插基質(zhì)	扦插方法
  1	下端在維生素B12溶液中浸泡一段時間，取出晾干表面水分	清水	將下端插入基質(zhì)中
  2	不作處理	清水	將下端插入基質(zhì)中
  3	不作處理	清潔濕潤的細河沙	將下端插入基質(zhì)中

  步驟四：將3組裝置都放在相同且溫暖適宜的環(huán)境中，定期觀察并記錄插條的生根情況。
  請回答下列問題：
  （1）茉莉的扦插繁殖屬于植物的

   

  （選填：有性生殖；無性生殖），這種繁殖方式的優(yōu)勢是

   

  。
  （2）同學們將第

   

  組和第

   

  組進行對照，是為了探究維生素B₁₂溶液是否能促進茉莉插條生根。若確實能促進生根，預期實驗結(jié)果是

   

  。
  （3）同學們設置第3組的目的是為了與第

   

  組形成對照，用于探究的問題是

   

  。
  （4）該實驗設計方案中有一些不夠科學之處，請你為同學們提出改進建議（提出一點即可）：

   

  。
  （5）實驗結(jié)束后，有些同學又提出下列新的問題，其中需要通過對照實驗進行探究的是

   

  。
  A.茉莉能否用種子進行繁殖？
  B.用生長時間不同的枝條進行扦插，成活率有差別嗎？
  C.適宜條件下茉莉扦插的成活率一般是多少？
  D.扦插的茉莉開花后，能結(jié)出果實和種子嗎？
  組卷：65引用：3難度：0.3

  解析