2022年廣東省東莞市寮步香市中學(xué)教育集團(tuán)中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布：2024/11/10 7:30:2
一、基礎(chǔ)（24分）
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1．按要求默寫或根據(jù)課文填空。
（1）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）
（2）無言獨(dú)上西樓，。。（李煜《相見歡》）
（3）周敦頤在《愛蓮說》中表達(dá)了“獨(dú)愛蓮”的情感，原因之一是“，”，即蓮雖生長(zhǎng)在污泥中，卻不沾染污穢；雖經(jīng)清水洗滌但不顯得妖艷。
（4），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
（5）請(qǐng)默寫杜牧的《泊秦淮》。，。，。組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）然后令人jīng yà的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
（2）這三種感情就像颶風(fēng)一樣……肆意地把我吹來吹去，吹到bīn lín絕望的邊緣。
（3）永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀，千百年來màn bù jīng xīn地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。
（4）假若恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，悠云慘勢(shì)，你的精神悲凄壓抑，xíng xiāo gǔ lì。組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．下面的句子中，加點(diǎn)詞用語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：50引用：1難度：0.8
三、作文（50分）
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10．閱讀下面的文字，按要求作文。
卑微的小草，正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最后形成了原野；稚嫩的老鷹，正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了飛翔，最后翱翔于天際；青蔥的我們，正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了體驗(yàn)，最后收獲溫馨的回憶……
人的一生都在努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，請(qǐng)你以“學(xué)會(huì)______”為題，記錄你的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)歷。
要求：（1）補(bǔ)充題目；（2）不少于750字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。組卷：2引用：1難度：0.6
四、附加題（10分）
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11．閱讀下列名著選段，完成下列題目。
【甲】 聽內(nèi)莫艇長(zhǎng)說話已經(jīng)很嚇人，看他的臉更讓人魂不附體。他臉色煞白，心臟可能痙攣了一下，甚至可能還停跳了一陣。他的兩個(gè)瞳孔收縮，射出的目光非常可怕。他已經(jīng)不是在說話，而是在吼。他身體前傾，牢牢地抓著那加拿大人的肩膀。
戰(zhàn)艦打來的炮彈在艇長(zhǎng)周圍雨點(diǎn)般落下。于是，他扔下那加拿大人，朝戰(zhàn)艦轉(zhuǎn)過身去：
“啊！你知道我是誰(shuí)，你是一條來自應(yīng)該受到詛咒的國(guó)家的戰(zhàn)艦！”他大聲喊道，“不掛國(guó)旗我也認(rèn)得出你是哪個(gè)國(guó)家的！睜開眼睛瞧瞧吧，我讓你看看我的國(guó)旗！”
說著，內(nèi)莫艇長(zhǎng)在平臺(tái)上展開一面黑旗，和他在南極樹起的那面旗幟一樣。
……
“我能這么做。”內(nèi)莫艇長(zhǎng)冷冷地說，“先生，您別打算對(duì)我說三道四！命運(yùn)讓您看到了您不該看到的東西。人家動(dòng)手了，還擊將是嚴(yán)厲的。回去吧！”
“這艘戰(zhàn)艦是哪國(guó)的？”
“您不知道？那再好不過！至少它的國(guó)籍對(duì)您將是個(gè)秘密。下去吧！”
那加拿大人、孔塞伊和我，我們只有服從的份兒。“鸚鵡螺”號(hào)上的十五六個(gè)水手圍著艇長(zhǎng)站在那里，懷著不共戴天的仇恨，兩眼盯著向他們駛近的戰(zhàn)艦。我們感覺得到，他們胸中燃燒著和艇長(zhǎng)一樣的復(fù)仇火焰。
就在新一輪炮彈又擦著“鸚鵡螺”號(hào)艇身而過的時(shí)候，我下到艙里，同時(shí)聽見艇長(zhǎng)喊道：
“打吧，你這個(gè)發(fā)了瘋的家伙！你就傾瀉你那些沒用的炮彈吧！你難逃‘鸚鵡螺’號(hào)的沖角。不過，你的葬身之地不該是這里！我不想讓你的殘骸和‘復(fù)仇者’號(hào)的殘骸相混！”
【乙】“那么起火時(shí)羅切斯特先生正在家里？”
“是的，他的確是在家里，而且在上上下下全是一片大火的時(shí)候，他還跑頂樓去把傭人們從床上喊起來，親自扶他們下樓，——又跑回去要把他的瘋子妻子從她的小房間里救出來。這時(shí)候大家喊著告訴他她已爬上屋頂，站在那兒揚(yáng)起胳臂在雉堞上揮舞著，大叫大嚷得一英里以外都聽得見。我是親眼看見她，還聽見她喊叫的。她是個(gè)大個(gè)子女人，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，她站在那兒時(shí)，我們看得見她的頭發(fā)在火光中飄動(dòng)。我，還有另外幾個(gè)人親眼目睹，羅切斯特先生通過天窗爬到了屋頂上，我們聽見他喊著：‘伯莎！’看見他朝她走過去。這時(shí)候，小姐，她大叫了一聲，往下一跳，轉(zhuǎn)眼之間她就躺在了石路上摔得稀爛。”
……
“那為什么？怎么回事？”我的血又涼了。“他到底在哪兒？”我問道，“他在英國(guó)么？”“對(duì)，——對(duì)，——他是在英國(guó)；我看，他也沒法再出英國(guó)，——他現(xiàn)定是死在這兒了。”這有多折磨人啊！可這人好像決心要盡量把它拖長(zhǎng)一點(diǎn)似的。
“他也全瞎了。”他終于說了出來，“是的，——全瞎了，——愛德華先生。”
我原來?yè)?dān)心比這還糟。我擔(dān)心他是瘋了。我竭力定下心來，問他這禍?zhǔn)率窃趺丛斐傻摹?br />“這全怪他自己的勇氣，從另一方面，小姐，你也可以說是怪他的好心，在所有的人全都離開宅子之前他決不離開。等到羅切斯特太太從雉堞上面跳了下來，他終于從大樓梯上下來的時(shí)候，轟隆一聲，一整個(gè)房倒塌了。他從廢墟底下給拖了出來，還活著，但是傷得真慘。一根房梁倒下來，倒正好護(hù)住了他一點(diǎn)，但一只眼珠給砸了出來，一只手被壓爛得那么厲害，醫(yī)生卡特先生不得不馬上把它截掉。另外一只眼睛發(fā)了炎，他連這一只的視力也失掉了。他如今真是毫無指望，——又瞎，又殘。”
（1）下列有關(guān)航海遇到的險(xiǎn)情，按照發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是
①遭遇浮冰圍困，導(dǎo)致缺氧
②遭遇邁爾大漩流
③遭遇章魚襲擊
④遭遇冰山封路
⑤參觀采珠場(chǎng)，與鯊魚搏斗
⑥遭遇無國(guó)籍戰(zhàn)艦的襲擊
A.⑤④①③⑥②
B.⑤④①⑥③②
C.⑤①④③⑥②
D.⑤①④⑥③②
（2）人物的復(fù)雜性是指文學(xué)作品中某個(gè)人物形象有豐富的解讀和評(píng)價(jià)的可能。請(qǐng)?jiān)谙旅娴娜宋镏羞x擇一 個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)該人物的復(fù)雜性的理解。
我選羅切斯特 尼摩船長(zhǎng) 簡(jiǎn)?愛
我的理解
（3）“懸念”是小說中的常見的寫作手法，請(qǐng)結(jié)合《海底兩萬里》和《簡(jiǎn)?愛》兩部小說中的內(nèi)容，各舉一例，并分析其作用。組卷：77引用：1難度：0.6