2022-2023學年寧夏銀川十五中教育集團九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/8/1 8:0:9
一、選擇(選出下列各題中唯一正確的答案,每題2分,共40分)
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1.在下列變化中,有一個變化與其他變化的本質不同,該變化是( )
A.石蠟熔化 B.紙張燃燒 C.酒精揮發 D.冰雪融化 組卷:60引用:47難度:0.9 -
2.下列有關空氣成分的說法正確的是( )
A.O2的化學性質比較活潑,具有可燃性 B.空氣中N2體積分數約為21% C.露置在空氣中的膨化食品變得不再松脆,說明空氣中含有水蒸氣 D.稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,是因為生成了特殊的物質 組卷:13引用:5難度:0.5 -
3.如圖所示的實驗操作正確的是( )
A.
給液體加熱B.
量取一定體積的水C.
滴加液體D.
點燃酒精燈組卷:5引用:2難度:0.8 -
4.下列實驗現象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 B.硫粉在空氣中燃燒,火焰呈明亮的藍紫色,放熱生成有刺激性氣味的氣體 C.紅磷在氧氣中燃燒,產生大量的白霧,放出熱量 D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量 組卷:12引用:7難度:0.6 -
5.鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是( )
A.燃燒時發出耀眼的光 B.燃燒時放出大量熱 C.燃燒后變成白色固體 D.鎂條燃燒后最終消失 組卷:185引用:22難度:0.9 -
6.關于空氣與呼出的氣體的敘述正確的是( )
A.空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分的含量完全相同 B.呼出氣體能使帶火星的木條復燃 C.呼出的氣體與空氣相比,氧氣含量有明顯的減少,二氧化碳和水蒸氣含量則有明顯的增加 D.吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣 組卷:15引用:3難度:0.6 -
7.下列有關空氣成分的說法正確的是( )
A.空氣質量指數越高,污染越小 B.按質量計算,空氣中含量最多的是氮氣 C.工業上通過分離液態空氣制備氧氣 D.二氧化碳是一種空氣污染物 組卷:0引用:2難度:0.6 -
8.某密閉容器內盛有空氣,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是( )
A.硫磺 B.紅磷 C.鐵絲 D.蠟燭 組卷:1引用:2難度:0.5 -
9.下列實驗方法能夠達到實驗目的的是( )
選項 實驗目的 實驗方法 A 檢驗氧氣 用帶火星的木條放在瓶口 B 鑒別氮氣和二氧化碳 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 C 探究蠟燭燃燒的產物中含有水 點燃蠟燭,將干燥而冷的燒杯罩在火焰上方 D 比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 A.A B.B C.C D.D 組卷:33引用:3難度:0.4
四、實驗探究題
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27.在實驗室用下列裝置圖制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的上述發生裝置是
(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應選用的發生裝置是
A.生成物中只有氧氣
B.不需加熱
C.需加熱
(4)用F裝置收集氧氣應從
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰固體混合物制取氨氣。
①實驗室制取氨氣的發生裝置,可選用
②收集氨氣,應采用的裝置為
③制氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用組卷:8引用:2難度:0.5 -
28.圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色;
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是:
(2)進行操作b時觀察到的現象是:
(3)由此可以得到的實驗結論是:①
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優點是組卷:152引用:48難度:0.5