2022-2023學(xué)年浙江省湖州市部分學(xué)校聯(lián)考七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、單選題（共45分）
-
1．處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對(duì)這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得肯定的是（ ）
組卷：72引用：11難度：0.5 -
2．長(zhǎng)期以來，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子最高的評(píng)價(jià)就是“乖”和“聽話”，如“這孩子真乖”“要聽話啊”……對(duì)于“乖”和“聽話”，下列態(tài)度正確的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．“宣和通寶”不是北魏孝文帝時(shí)期的貨幣，“司馬光砸缸”的故事背景是北宋，那時(shí)還無法造出能裝人的大缸……近年來，不少學(xué)生敢于質(zhì)疑，邊學(xué)邊思考，糾正了不少錯(cuò)誤。這說明學(xué)習(xí)過程中要（ ）
①勇于質(zhì)疑權(quán)威
②善于合作交流
③敢于打破常規(guī)
④勇于否定一切組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”青春的飛翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①自信能夠激發(fā)我們的潛能與活力
②自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持
③戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容
④自信讓我們充滿激情，所有自信的人必定能夠取得成功組卷：42引用：6難度：0.8 -
5．中醫(yī)認(rèn)為：喜傷心，怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎。情緒體驗(yàn)?zāi)軌蚣せ钌砀杏X，影響生理功能。這啟示我們（ ）
組卷：31引用：7難度：0.8 -
6．下列情境中，小明調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
①進(jìn)入考場(chǎng)后，感覺緊張，便用深呼吸做調(diào)整--放松訓(xùn)練法
②面對(duì)疫情居家隔離，感到心情不爽，但轉(zhuǎn)念一想：“這不正是我看書學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？”--轉(zhuǎn)移注意法
③線上模擬測(cè)試成績(jī)不理想，心情很不好，于是獨(dú)自去足球場(chǎng)踢足球，踢得大汗淋漓。--合理宣泄法
④遇到煩心事，通過聽音樂進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。--轉(zhuǎn)移注意法組卷：62引用：7難度：0.7
二、分析說明題（共55分）
-
18．材料一：學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任劉老師要求同學(xué)們積極報(bào)名。可是，班上那么多同學(xué)卻沒有愿意主動(dòng)參加的，有的借口學(xué)習(xí)忙，有的借口身體差，有的借口無愛好特長(zhǎng)…認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)這事與自己無關(guān)。在比賽前夕，班主任劉老師只能強(qiáng)硬要求某位同學(xué)參加某一項(xiàng)比賽。
材料二：小明向班主任劉老師反映：班上最近出現(xiàn)了一個(gè)小群體，他們有自己的圈子，當(dāng)小群體成員有人被欺負(fù)時(shí)，他們就群體出現(xiàn)，不顧校規(guī)校紀(jì)，結(jié)伙去收拾對(duì)方，打架斗毆。并且，班級(jí)有什么事情，不管班級(jí)利益，合他們的意他就參加，不合意就搗亂，班委干部對(duì)他們十分頭疼。
根據(jù)上述兩段材料的描述，你分析這個(gè)班集體出了什么問題？針對(duì)出現(xiàn)的問題提出合理化的整改建議。組卷：7引用：3難度：0.3 -
19．閱讀材料，完成問題。
近年來，北京市數(shù)量龐大的超標(biāo)電動(dòng)自行車如脫韁野馬，成為危害道路交通安全的隱患，社會(huì)各界要求對(duì)電動(dòng)自行車加強(qiáng)管理的呼聲日益強(qiáng)烈。經(jīng)充分調(diào)研論證，凝聚共識(shí)，2018年9月28日，北京市人大常委會(huì)審議通過了《北京市非機(jī)動(dòng)車管理?xiàng)l例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），并于當(dāng)年11月1日開始實(shí)施。
《條例》規(guī)定，電動(dòng)自行車需登記掛牌才可上路，凡是不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車不能上路行駛。《條例》的出臺(tái)不僅讓車主有了合法身份，也讓政府的交管部門擺脫了“無法可依”的尷尬。
（1）為減少道路交通安全隱患，電動(dòng)自行車騎行者應(yīng)該提高哪些道德素質(zhì)？
（2）從法律的作用角度，思考《條例》的出臺(tái)有哪些價(jià)值。
（3）從法律特征角度，材料體現(xiàn)了法律的什么特征？
（4）從《條例》的出臺(tái)看法律與公民生活的關(guān)系，能得出什么結(jié)論？組卷：7引用：3難度：0.5