20．閱讀《可調式眼鏡》回答。
可調式眼鏡
人的眼睛看清物體是通過改變晶狀體的形狀來實現的，晶狀體相當于全自動變焦鏡頭。看近處物體時，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強；看遠處物體時，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變弱。通過這樣的調節，使遠近不同的物體均能在視網膜上成像。
若晶狀體調節能力變弱，就會出現看不清遠處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進行矯正。
有人發明了一種能矯正視力的可調式眼鏡，如圖1所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖2是可調式眼鏡的結構示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標尺；移動標尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標尺上的位置表示。滑塊位于標尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態，此時，鏡片的形狀是扁平的，如圖2甲所示。當滑塊位于標尺上1、2刻度線處時，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖2乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當滑塊位于標尺上-1、-2刻度線處時，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖2丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。
為探究可調式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標準：
選定同一棵樹作為觀察對象，選定遠、中、近三個觀察位置，用s表示觀察位置到樹的距離，如圖3甲所示；用D表示看到樹的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個等級，如圖3乙所示。
小京和小貝視力不同，沒有佩戴眼鏡時，小京在近處看樹“清晰”，在遠處看樹“不清晰”；小貝在遠處看樹“清晰”，但在近處看樹“不清晰”。
小京和小貝佩戴眼鏡后，進行實驗的主要步驟如下：
①調節鏡片中的液體處于初始狀態。
②選擇不同觀察位置，觀察樹，將觀察結果記錄在表格中。
③改變鏡片中液體的含量，重復步驟②。
小京和小貝的實驗結果記錄表（部分數據）分別如表一、表二所示：
表一：小京的實驗結果記錄表
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-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
| 近 |
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清晰 |
清晰 |
清晰 |
21 |
| 中 |
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清晰 |
清晰 |
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22 |
| 遠 |
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清晰 |
不清晰 |
模糊 |
23 |
表二：小貝的實驗結果記錄表
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-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
| 近 |
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不清晰 |
清晰 |
清晰 |
24. |
| 中 |
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清晰 |
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25. |
| 遠 |
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清晰 |
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26. |
通過實驗及對實驗結果的分析，兩位同學對可調式眼鏡有了新的認識。
請根據上述材料，回答下列問題：（選填選項前的字母）
（1）調節眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清
。（只有一個選項正確）
A.不同亮度的物體
B.不同顏色的物體
C.不同距離的物體
D.不同大小的物體
（2）為了使小京在遠、中、近處看樹都“清晰”，調節鏡片內液體含量的措施是
。（只有一個選項正確）
A.加滿液體
B.加入一些液體
C.移出一些液體
D.移出全部液體
（3）為了使小貝在近處看樹“清晰”，調節鏡片內液體含量的措施是
。（至少有一個選項正確）
A.加滿液體
B.加入一些液體
C.移出一些液體
D.移出全部液體
組卷：196引用：4難度：0.7
4．六月六日被定為全國“愛眼日”，讓我們共同呵護孩子的眼睛。用眼不正確或長期玩手機的學生看遠處的物體時，像會落在視網膜的前方（如圖所示），矯正時需要佩戴圖中的哪種透鏡（ ）組卷：286引用：3難度：0.8
組卷：2335引用：38難度：0.8