2021-2022學年安徽省蚌埠三中高一(下)開學生物試卷
發布:2024/12/29 22:30:3
一、單選題(每題2分,共50分)
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1.某個培養基用來培養大腸桿菌,被污染后,除大腸樣菌外,又滋生了別的細菌和真菌。下列各項中,與這個培養基層次相當的生命系統層次是( )
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一片松林中的全部生物 C.一間充滿生機的溫室大棚 D.一片草原上的藏羚羊 組卷:48引用:10難度:0.7 -
2.下列有關原核細胞和真核細胞的說法錯誤的有幾項( )
①真核細胞、原核細胞的遺傳物質都主要是DNA
②真核細胞不一定都有細胞壁,原核細胞也不一定都有細胞壁
③有染色體的細胞是真核細胞,沒有染色體的一定是原核細胞
④原核生物細胞雖然沒有線粒體,但有的也可以進行有氧呼吸
⑤原核細胞和真核細胞都有核糖體,并且核糖體的形成都與核仁有關A.一項 B.二項 C.三項 D.四項 組卷:23引用:3難度:0.7 -
3.對下列圖示的生物學實驗的敘述正確的是( )
A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由 a 轉換成b,則視野中觀察到的細胞數目減少 B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像,則向左上移裝片能觀察清楚 c 細胞的特點 C.若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質流動,發現細胞質的流動方向是順時針,則實際上細胞質的流動方向是逆時針 D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿.目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為16個 組卷:7引用:5難度:0.7 -
4.對于嬰幼兒來說,輔食營養配方要滿足嬰兒生長發育的能量需求和營養需求。每100g米粉中蛋白質≥7g、乳清蛋白≥100μg、脂肪≤10g,還含有人體所需要的多種維生素、礦物質(鈣、鐵、鋅、硒等)。結合所學知識,下列說法正確的是( )
A.乳糖、蛋白質、核酸都屬于生物大分子 B.若待測米粉樣液中不含蛋白質,則加入雙縮脲試劑后樣液顏色不變 C.米粉中的鈣、鐵、鋅都屬于嬰兒所需的微量元素 D.人體缺鐵會導致血液運輸O2的能力下降 組卷:2引用:4難度:0.6 -
5.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是( )
A.只有實驗①能 B.只有實驗②能 C.實驗①、實驗②都能 D.實驗①、實驗②都不能 組卷:79引用:55難度:0.9 -
6.下列有關化學元素的敘述,正確的是( )
A.C、H、O、N、P、S、Mo、Mn屬于組成細胞的大量元素 B.“碳是生命的核心元素”,所以活細胞中含量最多的元素是C C.線粒體、核糖體和葉綠體中都含有P D.酶和激素中都含有N,但酶一定不含有P 組卷:1引用:2難度:0.8 -
7.一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的百分比:%)如下表數據,下列相關敘述正確的是( )
元素 C H O N P Ca S 植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17 動物 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78 A.碳元素的含量說明有機物是干重的主要成分 B.這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大 C.N、S含量說明動物組織含蛋白質較多,若該動物血鈣高則會出現肌肉抽搐 D.經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S,此化合物可能是核苷酸 組卷:6引用:3難度:0.7 -
8.水分子中的氫原子以共用電子對與氧原子結合。由于氧具有比氫更強的吸引電子對的能力,使氧的一端稍帶負電荷,氫的一端稍帶正電荷。水分子的空間結構及電子的不對稱分布,使得水分子成為一個極性分子。水分子間也可相互吸引,形成氫鍵,氫鍵易于形成和斷裂,水分子的上述結構特點決定了它具有多種多樣的功能。下列敘述錯誤的是( )
A.帶有正電荷、負電荷的分子都容易與水結合,因此,水是良好的溶劑 B.氫鍵使水具有較高的比熱容,因此,水有助于維持生命系統的穩定性 C.結合水與細胞中的其他物質相結合,失去流動性,占細胞中水的絕大部分 D.自由水與結合水的比例處于動態變化中,有利于生物體適應環境的多種變化 組卷:9引用:6難度:0.7 -
9.下列是小明同學在生活中看到幾種狀況和他做出的處理辦法,其中不太恰當的是( )
A.公園里桂花樹葉片泛黃,他告訴學校管理人員可以施用一定濃度的氮肥和Mg2+溶液 B.室友過度肥胖,小明告訴室友要多吃米飯少吃肉 C.街道旁女貞樹越冬,他告訴管理人員減少灌溉以抵抗寒冷 D.迎新杯籃球賽上運動員大量流汗時,他告訴運動員要喝淡鹽水 組卷:0引用:3難度:0.8
二、解答題(共50分)
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28.(1)將同一植物細胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖1所示:
①曲線A、B分別代表細胞所處的液體是
②達到平衡后,
(2)如圖2、3是某生物課外小組在觀察植物細胞質壁分離和復原實驗時所觀察到的幾幅照片,請結合所學的知識,分析圖示并回答問題:
①發生質壁分離后,用
②圖2、3所示的是同一組織的細胞,此時圖2中細胞液的濃度組卷:3引用:1難度:0.6 -
29.圖甲表示在最適溫度下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝情況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得的室內二氧化碳濃度與時間關系的曲線。請回答:
(1)圖甲中的a點表示
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況可用圖甲中a~d四點中
(3)當光照強度在圖甲的d點時,該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是組卷:8引用:1難度:0.7