2023-2024學年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發布：2024/9/6 9:0:9
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。1～15小題每題只有一個選項符合題意，16～20小題每題有一個或兩個選項符合題意）
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1．化學在人們生活、科學研究等方面應用極其廣泛。下列過程中涉及化學變化的是（ ）
組卷：111引用：6難度：0.9 -
2．下列實驗操作不正確的是（ ）
組卷：45引用：16難度：0.7 -
3．實驗是研究和學習化學的重要手段，以下對實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.5 -
4．下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.8 -
5．在同一原子中，其數目不一定相同的是（ ）
組卷：84引用：2難度：0.8 -
6．某元素R的原子序數為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則下列關系式一定正確的是（ ）
組卷：112引用：1難度：0.8 -
7．影響我市空氣質量的氣體污染物主要是（ ）
組卷：35引用：10難度：0.7 -
8．下列有關化學反應類型的說法正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.6 -
9．下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質的是（ ）
組卷：155引用：3難度：0.6 -
10．維生素C是一種水溶性維生素，參與機體復雜的代謝過程，能促進生長和增強對疾病的抵抗力，已知維生素C的化學符號為C6H8O6，關于維生素C的說法正確的是（ ）
組卷：321引用：5難度：0.6 -
11．某學生用量筒取液體時，量筒平穩地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為12mL，則該學生實際倒出的液體體積為（ ）
組卷：220引用：112難度：0.9
五、實驗題（本題共4小題，每空1分，共22分）
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32．人類和動、植物的生存都離不開氧氣。空氣是制取氧氣的廉價、易得的原料，工業上常用分離液態空氣的方法制取氧氣。
【查閱資料】
在壓強為101kPa時，液態氧的沸點是-183℃，液態氮的沸點是-196℃。
【生產流程】
（1）上述流程圖中的a是（填化學符號）。
（2）實驗室常利用化學反應制取少量氧氣，常用裝置如圖所示。
①用裝置A制氧氣時，應先向錐形瓶中加入的固體名稱是，然后通過長頸漏斗向錐形瓶內添加液體至（選填“a”或“b”）處。
②若將裝置A中的長頸漏斗改成分液漏斗，其優點是；若用排水法收集氣體，則D裝置中收集滿的現象為；若用E裝置收集氧氣不純，混有空氣的原因是。
③實驗室利用B裝置（塞上棉花后）制取氧氣并測量所得氧氣體積，發生反應的文字表達式為；從圖中選擇合適的裝置并正確連接：→→→（填接口的序號）。組卷：75引用：2難度：0.5 -
33．學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，還想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
【實驗結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。實驗步驟 實驗現象 實驗結論 實驗一 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶分解緩慢 實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 Al2O3加快了過氧化氫的分解速率
【討論與反思】經過討論，有的同學認為根據上述兩個實驗，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
【實驗目的】探究。
【實驗步驟】
①準確稱量Al2O3（少量）的質量；
②完成實驗二；
③將反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，，稱量；
④對比反應前后Al2O3的質量。
【討論】如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不夠，還需要再增加一個探究實驗：探究。組卷：11引用：1難度：0.5