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          2022-2023學年山東省淄博市沂源縣七年級(下)期中語文試卷

          發布:2024/7/5 8:0:9

          一、第I卷(選擇題)基礎知識積累與運用(每小題9分,共21分)

          • 1.請閱讀下列語段,完成問題。
            【語段】A.在魯迅先生家里做客,剛開始是從法租界來到虹口,搭電車也要差不多一個鐘頭的工夫,所以那時候來的次數比較少。
            【語段】B.但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就泰然處之了。
            【語段】C.可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。
            【語段】D.我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋半響都沒動,那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。
            (1)語段中下列詞語劃線字注音有誤的一項是
             

            A.差(chà)不多
            B.橫(héng)著心
            C.湊合(hè)
            D.膝(xī)蓋
            (2)語段中下列劃線詞語書寫有誤的一項是
             

            A.工夫
            B.疲倦
            C.模樣
            D.半響
            (3)語段中下列劃線詞語有誤的一項是
             

            A.法租界
            B.泰然處之
            C.粗拙
            D.很倔

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 2.下列句子有語法錯誤的一項是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 3.下列各句子標點符號使用有誤的一項是(  )

            組卷:23引用:1難度:0.8
          • 4.下列文學文化常識表述有誤的一項是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.9

          四、專題性學習(共10分)

          • 11.班級開展了走進駱駝祥子,感受‘末路’文旨”為主題的《駱駝祥子》整本書閱讀活動。
            請按照要求完成下面任務。
            【走進祥子故事】(1)根據《駱駝祥子》原著閱讀。完成主人公祥子“三起三落”人生填空:
            次數
            第一次
             
            有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁,理想第一次破滅。
            第二次 把意外撿來的駱駝賣了,在曹先生家拉包月,省吃儉用攢錢準備買新車。
             
            第三次
             
            虎妞難產而死。為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。又知道小福子上吊自殺的消息。
            【走進祥子形象】(2)A.祥子初見印象:請結合提供的語料和整本書的閱讀,談談初出場的“祥子”給你的初印象是怎樣的?
                  他沒有什么模樣,他可愛的是臉士的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉,脖子是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。
            B.祥子跌入低谷,請結合提供的語料和整本書閱讀,談談小說中“祥子”給你的“最后”印象是怎樣的?
                  可是,連做這點事,他也不算個好手。他的黃金時代已經過去了,既沒從洋車上成家立業,什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄的燒聯;那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動。和個老人,小孩,甚于至婦女,他也會去爭競。他不肯吃一點虧。
                  打著那么個小東西,他低著頭,彎背,口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒,有氣無力的慢慢的蹭。大家立定,他也許還走;大家已走,他也許多站一會兒;他似乎聽不見那施號發令的鑼聲,他更永遠不看前后的距離停勻不停勻,左右的隊列整齊不整齊,他走他的,低著頭像做著個夢,又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫,與拿著綢旗的催押執事,幾乎把所有的村話都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!你他媽的看齊!”他似乎還沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘,他翻了翻眼,朦朧的向四處看一下。沒管打鑼的說了什么,他留神的在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒。
                  體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎里的產兒,個人主義的末路鬼!
            C.墮落原因分析:請結合提供的語料和整本書閱讀,談談小說中“祥子”墮落的原因是什么?
            【走進老舍創作】(3)請結合小說祥子形象塑造,分析老舍《駱駝祥子》的社會價值和現實意義。

            組卷:9引用:1難度:0.5

          五、寫作(共60分)

          • 12.生活中,我們會遇到各種各樣的朋友,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息,請以“讓我_______的朋友”為題,先完善題目信息,寫一篇文章。
            要求:思想內容積極健康,字數在500字左右;
                  文中不得出現真實的姓名和校名,不得抄襲和套作。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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