2022-2023學(xué)年山西省太原師范學(xué)院附中八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/8/14 8:0:1
一、讀?書(shū)（14分）
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1．山河壯麗，歲月崢嶸，人民共和國(guó)迎來(lái)73周年華誕。73年風(fēng)雨兼程，73年勵(lì)精圖治，73年開(kāi)拓進(jìn)取，歷史長(zhǎng)河滾滾向前，時(shí)代號(hào)角催人奮進(jìn)。請(qǐng)你欣賞下面這幅書(shū)法作品，用正楷字體規(guī)范美觀地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。
組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．祖國(guó)幅員遼闊，地大物博，無(wú)數(shù)詩(shī)人流連山水，感受自然之美。小丹同學(xué)制作了“山川之美”的古詩(shī)文佳句積累卡，請(qǐng)你幫她把空缺的古詩(shī)文原句填在橫線上。
詩(shī)句梳理 優(yōu)美空靈（拍一張） “ ，”白居易漫步西湖，亂花初放，尚未繽紛，芳草萌生，感受生機(jī)勃勃之美。“山隨平野盡，”李白辭親遠(yuǎn)游，行舟長(zhǎng)江，感受視野遼闊之美。“，”酈道元吟賞三峽，白浪飛濺，再現(xiàn)春冬美景。靜謐清冷（拍一張） “ ，”崔顥登臨黃鶴樓，憑欄遠(yuǎn)眺，傍晚煙霧升騰，賞江面凄迷之美。“每至晴初霜旦，”感三峽凄涼冷落之美。“，”王績(jī)東皋遠(yuǎn)眺，夕陽(yáng)暈染，每一棵樹(shù)，每一座山，現(xiàn)濃濃秋意之美。組卷：9引用：1難度：0.5
二、讀?思（56分）
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3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
5．小丹梳理了她為參加征文比賽積累的素材，請(qǐng)幫她指出有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）
組卷：328引用：6難度：0.7
二、讀?思（56分）
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14．閱讀回答問(wèn)題。
被月光抱住
肖復(fù)興 德智是我的發(fā)小，從小學(xué)到如今，一起度過(guò)了六十多年的漫長(zhǎng)時(shí)光。一晃，從小孩子就晃蕩到了白發(fā)蒼蒼。
春天又來(lái)了。德智在微信里說(shuō)，要快遞給我一罐“太平猴魁”新茶。我說(shuō)，別寄了，明天要有空，咱們?cè)谔靿雒姘伞?br /> 上一次碰面，也在天壇，同樣剛開(kāi)春。轉(zhuǎn)眼過(guò)去整整兩年。會(huì)朋友，或有人找，一般，都會(huì)約在天壇。天壇，成了我的“私家會(huì)客廳”。滿園古樹(shù)，迎面清風(fēng)，何不快哉！
小時(shí)候，我和德智兩家離天壇都很近，常來(lái)這里玩，不是捉蛐蛐，就是捉迷藏。如今，各自搬家，遠(yuǎn)了，但到天壇來(lái)還是輕車(chē)熟路。到的時(shí)候，看見(jiàn)德智正沿著東門(mén)內(nèi)的長(zhǎng)廊里來(lái)回走，東張西望，在尋摸我呢。兩年前，也是他先到，想來(lái)，讓我慚愧。
一塊兒坐在長(zhǎng)廊里閑聊，多日不見(jiàn)，話自然稠起來(lái)。上午的陽(yáng)光很暖，長(zhǎng)廊里，來(lái)來(lái)往往的游人，倚靠著紅柱旁曬太陽(yáng)的人不少，畢竟春天到了。
德智從小喜歡書(shū)法，他曾送我一本顏體字帖，又送筆和紙，希望我也練練。字帖和筆紙都落滿灰塵，我始終也沒(méi)染指去練，盡管身旁有老師。一個(gè)人的愛(ài)好是天生的，與生俱來(lái)的，如同風(fēng)吹動(dòng)水的漣漪或樹(shù)的枝葉，是自然而然形成，所謂落花流水，蔚為文章，不像是車(chē)船，需要外力的推動(dòng)。
高中畢業(yè)，我去了北大荒，德智被分配到北京市肉聯(lián)廠，炸丸子。六年之后，我調(diào)回北京教書(shū)，他還在肉聯(lián)廠，圍著一口碩大無(wú)比的大鍋炸丸子。我笑他，天天可以吃丸子，多美呀。他說(shuō)：美？天天聞著這味兒，早就想吐了。
那時(shí)，我正在創(chuàng)作一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，取名叫《希望》，每天下課回家寫(xiě)一段，晚上到他家那間只能放一張床和一張小桌的小屋，得意洋洋地讀上一段。他認(rèn)真聽(tīng)完，然后，給我看他寫(xiě)的毛筆字。就這樣，上下半場(chǎng)交換位置，比試武藝，相互鼓勵(lì)。30萬(wàn)字的小說(shuō)寫(xiě)完了，最后，也沒(méi)有任何希望，成了一堆廢紙。他寫(xiě)了一幅大大的橫幅楷書(shū)，貼在他屋的墻上：風(fēng)景這邊獨(dú)好。
坐在長(zhǎng)廊的椅子上，天馬行空，東聊西聊，忽然，德智問(wèn)我：“張書(shū)范，你認(rèn)識(shí)嗎？”我知道這個(gè)人，書(shū)法家，楷書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò)，當(dāng)過(guò)北京書(shū)法家協(xié)會(huì)的副主席。
德智說(shuō)：“有一次，偶然間，我寫(xiě)的一幅小楷讓張書(shū)范看見(jiàn)了，連問(wèn)是誰(shuí)寫(xiě)的？知道是我寫(xiě)的之后，他問(wèn)：你加入書(shū)協(xié)了嗎？我說(shuō)沒(méi)有。他立刻叫人找了一份入會(huì)申請(qǐng)表給我。我就這么加入了北京書(shū)協(xié)，完全靠人家張書(shū)范的舉薦呀。”我說(shuō)：“也是你寫(xiě)得好，才會(huì)有張書(shū)范的慧眼識(shí)金。”
德智連連擺擺手說(shuō)：“以前，我根本不認(rèn)識(shí)人家；往后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人家。你看，我入會(huì)，沒(méi)送過(guò)一點(diǎn)兒禮，太簡(jiǎn)單了吧。”
我說(shuō)：“好多事情，就應(yīng)該這樣簡(jiǎn)單。現(xiàn)在，有些地方，風(fēng)氣不正，才鬧得復(fù)雜了。”德智輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，正因?yàn)檫@樣，我一直想感謝人家，這么多年過(guò)去了，一直惦記著這事。”我笑著對(duì)德智說(shuō)：“他早就退休了。也許，早忘了這件事呢。”
德智瞅瞅我說(shuō)：“我可沒(méi)忘啊。”
有些事情，有人覺(jué)得小，有人覺(jué)得大；有人牢牢記住，能記一輩子，有人卻很快就忘得干干凈凈，一般還會(huì)賴(lài)時(shí)間無(wú)情。其實(shí)，并非人的記憶力有好有壞，反倒是記憶有選擇性。
和德智分手，我在天壇又轉(zhuǎn)了一圈，走到祈年殿前，忽然想起，剛讀詩(shī)人李南的一首短詩(shī)《半夜醒來(lái)》：
有一句諾言/至今也沒(méi)有兌現(xiàn)/有一個(gè)人/想忘也忘不掉/有一本書(shū)/始終沒(méi)有讀懂它的真諦/有一處風(fēng)景/盤(pán)踞在旅途的盡頭/有一只流浪狗/風(fēng)雨中沒(méi)能帶它回家/有一件往事/改變了今生航向/半夜醒來(lái)，只見(jiàn)窗外月光涌進(jìn)/緊緊地把我抱住。
其實(shí)，并非任何人半夜醒來(lái)，都會(huì)被月光緊緊抱住的。我想，德智會(huì)的。半夜醒來(lái)，明澈澄凈的月光，總會(huì)把他緊緊地抱住……
（1）根據(jù)文章的內(nèi)容，從德智的角度在下面的括號(hào)處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)氖录?br />——德智送“我”紙和筆————德智和“我”相互鼓勵(lì)——
（2）揣摩下面句子中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)效果。
德智輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，正因?yàn)檫@樣，我一直想感謝人家，這么多年過(guò)去了，一直惦記著這事。”
（3）學(xué)校將要舉辦“身邊的好人”評(píng)選活動(dòng)，擬推薦德智參加評(píng)選，并為他寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。（不少于50字）組卷：8引用：1難度：0.5
三、讀?寫(xiě)（30分）
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15．作文。
用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，選擇一位，結(jié)合你對(duì)他的了解，為其寫(xiě)一篇小傳。不少于300字。
寫(xiě)作提示：①題目自擬；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。組卷：2引用：1難度：0.5