2022-2023學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校九年級（上）第三次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/1/2 14:0:3
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。）
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1．廚房里的“幾個小伙伴”正在聊天，它們的敘述中包含化學(xué)變化的是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.5 -
2．正確的操作是完成化學(xué)實驗的前提保證。下列有關(guān)操作正確的是（ ）
組卷：42引用：2難度：0.5 -
3．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯誤的是（ ）
組卷：515引用：52難度：0.9 -
4．稀土元素是一類有重要用途的資源。如圖所示為錸元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）組卷：17引用：2難度：0.6 -
5．水是世界上最寶貴的資源之一．2017年3月22日是第25個世界水日．下列做法不符合這一主題的是（???）
組卷：21引用：4難度：0.9 -
6．火藥是我國古代四大發(fā)明之一，《天工開物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C═K2S+X↑+3CO2↑。則X的化學(xué)式為（ ）
組卷：433引用：32難度：0.6 -
7．“古丈毛尖”聞名全國。綠茶中含有豐富的硒，硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”指的是（ ）
組卷：126引用：12難度：0.8
五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）
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22．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
（1）A圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填裝置字母）。
（3）用排水法收集氧氣且測定氧氣體積時，常用到F裝置。氣體應(yīng)從端進(jìn)入（填“a”或“b”），另一端連接量筒。
（4）實驗室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體制取氨氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置字母）。組卷：13引用：2難度：0.5 -
23．麓山實驗國際學(xué)校初三年級的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了“探究水的組成”的實驗后，對探究物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣。化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對蔗糖的組成進(jìn)行探究。
【查閱資料】Ⅰ、蔗糖味甜，是重要的食品和甜味調(diào)味品，常見蔗糖為白色晶體。
Ⅱ、綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
【作出猜想】蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
請問以上猜想的理論依據(jù)是。
【進(jìn)行實驗】
他們用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗開始先通入一會兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
（1）先通入氮?dú)獾脑蚴?。
（2）實驗剛開始觀察到（填實驗現(xiàn)象），小麓同學(xué)得出結(jié)論：蔗糖中含有氫元素和氧元素。
大山同學(xué)提出質(zhì)疑，他認(rèn)為該現(xiàn)象不一定能說明這一結(jié)論。請你分析原因。
（3）實驗一段時間后，觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他們猜測該黑色固體是碳，并另選實驗儀器及藥品進(jìn)行驗證。實驗過程和現(xiàn)象如表：
【得出結(jié)論】蔗糖是碳、氫、氧三種元素組成的。實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取出黑色固體，在盛有氧氣的氧氣瓶中灼燒； 黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光。 硬質(zhì)玻璃管中殘留的黑色固體是碳。 向集中瓶中倒入少量 組卷：39引用：2難度：0.7