2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣漢城國際學校六年級（上）第二次段考語文試卷

一、積累與運用。

• 1．看拼音，寫詞語，看誰寫得正確、美觀。
  

  kāng  kǎi	huáng  yīng	tiān   yá	jīng  yíng  tī tòu
  dǒu  peng	tái   xiǎn	fèng   xì	hé  ǎi   kě   qīn
  組卷：2難度：0.7

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• 2．下列加點字注音全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．花蕾（lěi）      菜畦（qí）        增加（céng）         甘蔗（zhe）

  B．窸窣（ shū）    盡量（jǐn）       興奮（xīng）         嘟囔（nang）

  C．燜飯（mèn）    嘴唇（chún）    風簸（bǒ）           排闥（tà）

  D．恩賜（cì）       耙地（pá）       松散（sǎn）           盤踞（jū）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．下列詞語中書寫正確的一組是（　?。?/h2>

  A．暴布    鐵鍬    包裹     苞蕾

  B．瑪瑙    燉肉    嘴唇    高梁

  C．諺語    風簸    茅檐     枯竭

  D．威脅    資源    肆虐    目堵
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中的加點詞語使用不恰當的一項是（　　）

  A．不過幾天，那盆吊蘭就已長得滿滿當當的了。

  B．進入二十一世紀，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

  C．這間書房是老人讀書寫作之處，幾凈窗明，一塵不染。

  D．基層干部如果四體不勤，五谷不分，就不能帶領群眾建設好家園。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 12．閱讀下面文字，完成下列小題。
  輕輕的一聲叮嚀      出差在外，在一農家借宿一夜，放亮時又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，（霎    剎）

   

  時，我像是聽見了母親的叮嚀。
        路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。
        途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇“母性”的文章：
        我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。
        我告訴太太：“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’?！毕驅@訝地問：“原來你懂馬來話?！?br />      我答：“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”
        出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早（已   以）

   

  過世，但母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風風雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣   遺）

   

  產。
        我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時，她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話。”
        又是一個雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉?，雨早已停了，我額上全是汗?？諝猓ㄝp   清）

   

  新得很，吸入肺腑的全是溫馨。
        想到每次約會結束，我推著自行車準備走的時候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點休息”。于是我認可她了，因為沒有愛心的人，是不會為別人著想的。
  （1）將文中括號里不正確的字劃去。
  （2）文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐？
  

   

  
  （3）三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現的“我”是不是同一個人？兩個“我”分別是誰？

   

  
  （4）“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話？
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

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三、習作與表達。

• 13．我們的生活中有不少浪費資源和污染環境的現象，請你針對這些現象向同學們寫一份倡議書，倡導大家節約資源和保護環境。要求：格式正確，語句通暢，內容具體，建議合理。500字左右。
  組卷：0難度：0.7

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