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          2022-2023學年陜西省咸陽市秦都區西咸新區一中七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/7/18 8:0:9

          一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分,下列各小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)

          • 1.現代類人猿和人類的共同祖先是(  )

            組卷:127引用:20難度:0.6
          • 2.男性和女性生殖系統的主要器官分別是(  )

            組卷:162引用:59難度:0.7
          • 3.血細胞是血液的重要組成部分,下列有關血細胞的說法正確的是(  )

            組卷:75引用:10難度:0.5
          • 4.處于青春期的男孩和女孩,身體發生了明顯變化,其特征不包括(  )

            組卷:79引用:30難度:0.9
          • 5.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥,不相符的是(  )
             選項  B  D
             物質  維生素A  維生素B1  鈣  鐵
             缺乏癥  夜盲癥 壞血病   骨質疏松癥 貧血癥 

            組卷:861引用:132難度:0.7
          • 6.“燃燒我的卡路里,拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火鍋米飯大盤雞,拿走拿走別客氣。這首歌時常在耳邊響起。下列說法正確的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 7.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越來越被人們關注。以下生活中常見的做法,合理的是(  )

            組卷:10引用:4難度:0.7
          • 8.飯后漫步在灃河畔,防溺水的警示標語隨處可見。溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,每年夏季都有學生溺亡,生命之花過早凋零,令人痛心不已。下列相關敘述中錯誤的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.6
          • 9.為減少病人疼痛,手術前通常給病人麻醉,有一種氣體麻醉劑通過蓋著口鼻的面罩輸給病人。下列哪個系統不參與麻醉過程(  )

            組卷:468引用:25難度:0.7
          • 10.“我和我的祖國,一刻也不能分割……”。4月下旬,益陽市舉行了“唱響紅歌”大合唱比賽,當隊員們吐氣唱出動聽的歌聲時,下列描述中錯誤的是(  )

            組卷:279引用:20難度:0.6

          二、綜合題(本大題共6小題,共35分

          • 30.“守道路暢通,保一方平安”是交通警察的職責所在,根據下列圖示分析交警執勤的行為,回答相關問題:

            (1)劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖甲中[
             
            ]
             
            的曲度可以調節,在
             
            (填名稱)上形成物像,最終在
             
            形成視覺。
            (2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于
             
            反射。
            (3)“請出示你的駕駛證,行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機圖乙中[
             
            ]
             
            接受刺激,產生神經沖動,沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
            (4)進一步檢查車輛時,劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 31.米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區的人對主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?
            (1)同學們利用所學知識進行了調查研究。將在校生按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結果如圖所示。
            ?
            ①37℃水浴是在模擬
             
            ,以保證唾液淀粉酶的活性;
            ②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色
             
            ,說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗,記錄
             
            求平均值。
            ③根據實驗結果判斷,三組受試者的唾液對淀粉的消化能力最強的為
             

            (2)為進一步研究“能否通過改變主食結構來增強唾液對淀粉的消化能力”這一問題,同學們認為應該選擇米飯組的受試者作為研究對象,將其每日主食換為等量的
             
            并保證其他飲食不變,四周后檢驗其唾液對淀粉的消化能力是否有所提高。
            (3)實驗中每組受試者人數都是10人的原因是:
             

            組卷:21引用:1難度:0.5
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