2023-2024學(xué)年河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)高三（上）期中生物試卷

一.單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞等活動(dòng)有關(guān)

  B．液泡是植物細(xì)胞重要的細(xì)胞器，內(nèi)有無機(jī)鹽、色素等，不含蛋白質(zhì)

  C．小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng)，在生命活動(dòng)中的作用極為重要

  D．活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
  組卷：11引用：7難度：0.7

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• 2．如圖所示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是（　　）

  A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

  B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

  C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

  D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸
  組卷：179引用：87難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于元素和無機(jī)鹽與人體健康的描述，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

  B．缺乏P時(shí)，細(xì)胞中磷脂、核酸、ATP等的合成就會(huì)受影響

  C．細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來自Ca2+，血液中Ca2+太低會(huì)抽搐

  D．甲狀腺激素含I、血紅蛋白含F(xiàn)e說明無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以化合物的形式存在
  組卷：35引用：4難度：0.7

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• 4．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

  B．造血干細(xì)胞可以分化成各種血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

  C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深

  D．細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體抵御外界各種因素的干擾起著關(guān)鍵作用
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 5．如圖表示有氧呼吸過程，其中①②③表示能量，A、B、C表示物質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

  A．在人體肌肉細(xì)胞內(nèi)B參與的過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

  B．A、C均代表的是H2O

  C．人體肌肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2

  D．①②③中釋放能量數(shù)值最大的是③
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 6．如圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化機(jī)制在生物界普遍存在

  B．催化ATP合成與水解的酶在細(xì)胞中的分布不同

  C．圖解中兩個(gè)能量的來源和形式完全不同

  D．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 7．科學(xué)家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌大量聚集在如圖所示區(qū)域．以下分析正確的是（　　）
  

  A．實(shí)驗(yàn)過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中是為了設(shè)置自變量

  B．水綿光合作用產(chǎn)生的氧氣能進(jìn)入細(xì)菌的線粒體與[H]結(jié)合生成H2O

  C．圖中細(xì)菌分布的差異是由于水綿不同區(qū)域光合作用強(qiáng)度不同造成的

  D．水綿葉綠體產(chǎn)生的ATP直接為核DNA復(fù)制提供能量
  組卷：39引用：13難度：0.9

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三.非選擇題：共59分，除標(biāo)注空1分外，其余每空2分。

• 22．通過生物實(shí)驗(yàn)，不僅能幫助學(xué)生理解生物學(xué)的概念和規(guī)律，真正學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，而且有利于啟發(fā)學(xué)生積極思維，進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。根據(jù)課本中涉及到的下表中四個(gè)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)回答下列問題：
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`名稱	主要目的
  1	使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞	學(xué)會(huì)高倍鏡的使用方法
  2	檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)	檢測(cè)生物組織中的糖類，脂肪和蛋白質(zhì)
  3	用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)	觀察葉綠體形態(tài)、分布：觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
  4	探究植物細(xì)胞的吸水和失水	探究植物細(xì)胞吸水和失水的條件

  （1）這四個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要利用顯微鏡，在顯微鏡使用步驟方面，不同于其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的是實(shí)驗(yàn)

   

  （寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)），表現(xiàn)在

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)1使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前，一定要選擇

   

  （填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)光。當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)看到單層均勻分布的128個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40x則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為

   

  個(gè)。
  （3）在實(shí)驗(yàn)3中，必須將材料隨時(shí)保持在

   

  狀態(tài)。
  （4）科學(xué)探究要選擇合適的科學(xué)方法，有關(guān)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)方法對(duì)應(yīng)正確的有

   

  。
  A．細(xì)胞學(xué)說的建立——完全歸納法
  B．觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)——顯微觀察法
  C．羅伯特森利用細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的電鏡照片研究細(xì)胞膜——建構(gòu)物理模型法
  D．分離細(xì)胞中的細(xì)胞器——差速離心法
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 23．圖1是某種新型的抗腫瘤藥物分子進(jìn)入細(xì)胞核的過程。請(qǐng)回答問題：
  
  （1）腫瘤細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存著

   

  ，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的

   

  的功能。
  （2）圖1顯示，藥物分子依賴于細(xì)胞膜的

   

  結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)入細(xì)胞，有的在

   

  被直接降解，有的則在溶酶體中被降解。
  （3）科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，為研究其進(jìn)入細(xì)胞核機(jī)理，設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，操作與實(shí) 驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。
  實(shí)驗(yàn)處理后，研究者檢測(cè)了各組的

   

  。綜合上述研究，提高該新型抗腫瘤藥物作用效果是將抗腫瘤藥物與親核蛋白的

   

  （填“頭部”或“尾部”）組合，促進(jìn)藥物分子快速入核。
  組卷：32引用：5難度：0.7

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