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          部編版六年級下冊《第17課 他們那時候多有趣啊》2021年同步練習卷(8)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、同步閱讀

          • 1.課文閱讀。
                  瑪琪嘆了口氣,去上課了。她腦子里還在想著當她爺爺的爺爺是個小孩子的時候,他們上的那種老式學校。附近所有的孩子都到一處去上學,他們在校園里笑啊、喊啊,他們一起坐在課堂里上課;上完一天的課,就一塊兒回家。他們學的功課都一樣,這樣,在做作業的時候他們就可以互相幫助,有問題還可以互相討論。
            (1)“瑪琪嘆了口氣,去上課了。”可以看出瑪琪
             

            (2)新式學校孩子們
             
            夠到一處去上學,只能在家里面
             
            ,他們面對的老師是
             
            ,做作業
             
            互相幫助,有問題
             
            互相討論。
            (3)對選段表達的情感分析正確的一項是
             

            A.主要表達了瑪琪對爺爺的思念之情。
            B.主要表達了瑪琪對老式學校生活的向往之情。
            C.主要表達了瑪琪對孩子們的喜愛之情。
            (4)托米他們的上學方式和現在有什么不同?
             
            (多選)
            A.孩子們都集中一個地方學習
            B.孩子們在不同的地方學習。
            C.每個孩子根據自己的智力,學習不同的課程。
            D.老師是機器人。

            組卷:4引用:1難度:0.0

          二、拓展閱讀

          • 4.課外閱讀。
            懷疑與學問(節選)      我們不論對于哪一本書,哪一種學問,都要經過自己的懷疑,因懷疑而思索,因思索而辨別是非。經過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問。否則便是盲從,便是迷信。孟子所謂“盡信書,則不如無書”,也就是教我們要有一點懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。
            懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟,也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。對于別人的話,不經過思索,都不打折扣地承認,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發問和解答中,一切學問才會進步。許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學問家--戴震,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學章句》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學章句》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說。要這樣才能有更新更善的學說產生。
                  古往今來,科學上新的發明,哲學上新的理論,美術上新的作風,都是這樣產生的。如果后來的學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發明,一切學術也就停滯了,人類的文化也就不會進步了。
            (1)下列是對選文中心論點的把握,最恰當的一項是
             

            A.懷疑是辨偽去妄的必要步驟。
            B.懷疑是建設新學說、啟迪新發明的基本條件。
            C.懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟,也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。
            D.只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。
            (2)引用孟子的話“盡信書,則不如無書”有何作用?
             

            (3)本文為了證明中心論點選擇了哪個事例作為論據?
             

            (4)文中畫橫線的句子中哪些是正面說理?哪些是反面說理?
             

            (5)“要這樣才能有更新更善的學說產生。”“古往今來,科學上新的發明,哲學上新的理論,美術上新的作風,都是這樣產生的。”兩句中的兩個“這樣”指代的對象一樣嗎?為什么?
             

            組卷:50引用:1難度:0.3
          • 5.閱讀下面的文章,完成練習。
            樹木怎樣過冬
            [蘇聯]維塔里?比安基
                  樹木在冬天里會不會凍死?當然會凍死。
                  如果一棵樹整個凍透了,連心兒都凍了冰,那就凍死了。在我們這里,如果冬天特別冷,而且雪下得少,就會凍死不少樹木一其中大多數是小樹。幸虧樹木都有防寒妙策,它們有辦法使寒氣不致深入自己身體內部,不然所有的樹木都得死光了。
                  吸收營養、生長發育、傳播種子,都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的熱。樹木在一個夏天里,積蓄起(充沛  充分)
             
            的能量,到冬天,就不再吸收營養,不再生長發育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它們停止活動,進入深沉的睡眼。
                  樹葉呼出大量的熱,因此,冬天樹木不要樹葉!樹木拋掉樹葉,放棄樹葉,就是為了(維護 維持)
             
            生命不可或缺的熱,把它保藏在自己身體里面。再說,從樹枝上脫落的樹葉,在地上腐爛了,也會發熱,保護嬌嫩的樹根,不讓樹根凍壞。
                  這還不算!每一棵樹都有一副甲宵,保護植物的活的“皮肉”不受寒氣的侵襲。每年,整個夏天,樹木都在它樹干和樹枝的皮下,儲存木栓組織一一死的間層。木栓不透水,也不透空氣。空氣停滯在它的氣孔中,阻擋樹木活機體中的熱向外散發。樹的年齡越大,它的木栓層就越厚,因此老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細的小樹強。
                  樹木有的不僅僅是木松甲宵。如果嚴寒竟然穿過了這層甲宵,那它會在植物的活機體中遇到一道可靠的化學防御線。冬季前,樹木會在樹液里積蓄起各種鹽類和變為糖的淀粉。鹽類和糖的溶液是有很大抗寒能力的。不過,樹木最好的防寒設備,是松軟的雪被。大家都知道,細心的園丁們故意把怕冷的小果樹彎到地上,用雪把它們埋起來,這樣,小果樹就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像鴨絨被似的,把森林(遮蓋 覆蓋)
             
            起來,那時,不管天氣怎樣冷,樹木也不害怕了。
                  不管嚴冬怎樣殘暴,它也凍不死我們北方的森林!
                  我們森林中的“王子”們可以抵御一切暴風雪的襲擊。
            (1)在橫線上選擇合適的詞語,并打上“√”。
            (2)冬天,樹上的葉子落光了,原因是什么?
             

            A.防止熱量損失。
            B.因為這是植物生長的自然規律,到了冬天就這樣。
            C.這是植物生長的需要。
            D.因為葉子害怕寒冷,所以自然會落下。
            (3)本文介紹的樹木防止熱量損失的妙招主要有:①
             
            ,②
             
            ,③
             
            ,④
             

            (4)文章最后稱樹木為“王子”,流露出作者怎樣的思想感情?
             

            組卷:40引用:2難度:0.3
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