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          2021-2022學年河北省邯鄲市邯山區(qū)七年級(上)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用。

          • 1.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。
                  尋一方靜mì
             
            之處,讀一本成長之書。跟著少年魯迅的腳步,我來到人跡
             
            至的百草園,支竹篩,撒秕谷,系長繩,等待鳥雀前來啄食;打開《假如給我三天光明》,我遇見海倫?凱勒,面對不幸的命運,她百折不撓,使黑暗的世界也變得花團錦cù
             
            ;來到阿爾卑斯山,我認識了一位植樹的牧羊人,他以一個人微
             
            的力量,把荒涼的土地變成了富饒的家園。讀書,讀人,養(yǎng)心。閱讀使我面對生活的困境不再徘徊,不再悵然,心懷美好與高貴,奮然前行。

            組卷:19引用:3難度:0.9
          • 2.根據(jù)提示填空。
            (1)街市上陳列的一些物品,
             
            。(郭沫若《天上的街市》)
            (2)一切都像剛睡醒的樣子,
             
            。(朱自清《春》)
            (3)
             
            ,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)。
            (4)孔子在《<論語>十二章》中論述學和思辯證關系的句子是
             
             

            (5)鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上,把鄉(xiāng)愁寄予遠飛的大雁,輕吟:
             
             
            。”(《次北固山下》)
            (6)諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是:
             
             

            組卷:6引用:2難度:0.9
          • 3.依次填入下面一段文字的橫線處,使上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(  )
                  我們一直在選擇,謹慎地選擇。選擇博愛,         ;選擇回憶,          ;選擇誠信,          ;選擇堅強,         ;選擇和平,我們因世界的安寧而倍感欣慰……
            ①我們保持胸懷的寬廣
            ②我們感受苦盡甘來的喜悅
            ③我們度量往事的厚重
            ④我們暢享生命的誠摯本真

            組卷:25引用:2難度:0.8

          二、閱讀理解。

          • 10.那猴子原來第一回爬樹偷果子。他把金擊子敲了一下,那果子撲的落將下來。他也隨跳下來跟尋,寂然不見,四下里草中找尋,更無蹤影……大圣卻有算計:爬上樹,一只手使擊子,一只手將錦布直裰的襟兒扯起來,做個兜子兜住,他卻串枝分葉,敲了三個果,兜在襟中,跳下樹,一直前來,徑到廚房里去。
            (1)選段出自
             
            (名著名稱),作者是
             
            (時代)
             
            (人名)。
            (2)選段中的“果子”指的是
             
            ,“大圣”最后是向
             
            詢問后才得知了采摘“果子”的正確方法。

            組卷:6引用:2難度:0.9

          三、寫作。

          • 11.題目《初中以后的我》。
                  跨進初中以后,你發(fā)生了哪些變化?有了一些什么樣的感受?進行過一些什么樣的精彩合作?探索過一些什么樣的有趣問題?……怎么樣,面對這個題目想寫的話是不是太多了?那還等什么呢,請你結合自己的經(jīng)歷,寫一篇500字以上的文章。
                  要求:①寫出真情實感:②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。

            組卷:3引用:4難度:0.5
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