2019年上海市普通高中學業水平生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共40分，每小題2分，每小題只有一個正確答案）
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1．“雨前椿芽雨后筍”。谷雨之前，香椿芽成為人們餐桌上的美食，香椿芽富含的Ca2+常用來治療（ ）
組卷：71引用：7難度：0.7 -
2．如圖是某動物細胞局部的電子顯微鏡照片，箭頭所指細胞器是（ ）組卷：93引用：3難度：0.9 -
3．果蠅某體細胞有8條染色體，在其細胞周期中，僅有8個DNA分子的時期是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.7 -
4．如圖所示，在最適溫度和pH下，增大反應速度的方法是（ ）組卷：38引用：4難度：0.7 -
5．牛胰核糖核酸是由124個氨基酸組成的多肽，在尿素和β-巰基乙醇的作用下發生如圖所示變化失去生物活性，則尿素和β-硫基乙酸的作用為（ ）
組卷：47引用：2難度：0.8 -
6．如圖表示在機體局部發炎時血液中白細胞進入組織液的一種方式，據圖可知細胞膜具有（ ）
①一定的流動性
②全透性
③信息交流功能組卷：63引用：3難度：0.6 -
7．人體角膜是一層無血管、無色素并具有豐富神經末梢的結構，若有異物與角膜接觸，眼瞼就不由自主地合上，在此過程中，感受器是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.7 -
8．當土壤中氮含量較低時，植物根細胞中TAR2基因表達增強，生長素合成增加，對側根生長的促進作用逐漸增強，從而“主動尋找”氮元素。此過程中，生長素濃度變化范圍符合圖中的（ ）組卷：28引用：2難度：0.7
二、非選擇題。
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24．生物工程與疾病預防
接種疫苗是預防疾病的措施之一。如圖顯示了某種DNA疫苗的制備與使用過程，人體內將產生抗r的抗體。
（1）如圖所示抗原蛋白基因最可能是致病菌M的。
A．特有致病基因 B．特有不致病基因 C．全部致病基因 D．全部不致病基因
（2）如圖所示的1-IV階段中，需要使用DNA連接酶的是階段。篩選含有目的基因的受體細胞，發生在階段。
（3）如圖所示的第V階段，抗原蛋白r和抗r抗體的不同（多選）。
A．基因來源的物種 B．轉錄mRNA序列 C．表達兩種蛋白的細胞 D．翻譯時tRNA所來源的物種
（4）結合圖及所學的知識，比較DNA疫苗和致病菌M，用“是”或“否”填寫如表相關內容。核苷酸式入體 激發體液免疫 激發細胞免疫 較高致病性 DNA疫苗 致病菌M 組卷：23引用：1難度：0.6 -
25．光合作用
草莓是喜光植物，為提高品質和產量，研究人員用3種方式對其進行補光，結果如表
（1）下列對3個補光組草莓植株葉綠素吸收光的種類，判斷正確的是不補光組 補光1組 補光2組 補光3組 補光的紅藍光比（紅光：藍光） -- 4.9：1 1.93：1 3：1 葉綠素含量mg 1.113 1.93 2.31 1.79 。
A．補光1組吸收光的種類最多
B．補光3組吸收光的種類最多
B．補光2組吸收光的種類最多
D.3個組吸收光的種類相同
（2）據表分析，對草莓植株補光過程中，紅光所占比例越大，葉綠素含量（越多/越少/相同/無法判斷）。
研究補光組1對草莓的光合速率和其他指標，如表所示：
*表示與不補光組相比差異顯著光合速率（μmol/m2?s） 每株葉片數（個） 株高（cm） 平均單果質量（g） 每株結果數
（個）可溶性糖含量（mg/g） 不補光組 16.04 26.75 14.27 14.56 9.9 2.17 補光1組 17.03 26.25 20.17* 32.76* 13.60* 245*
（3）草莓葉肉細胞光合作用直接產生的有機物可以（多選）
A．運輸至果實儲存
B．在光反應中傳遞高能電子
C．轉化為淀粉儲存
D．為根莖細胞分裂分化供能
（4）如表中可體現草莓品質和產量的指標是。
（5）用兩表中的數據和已有知識，解釋用補光能提高草莓品質和產量的原因：。組卷：20引用：2難度：0.7