2015-2016學年浙江省湖州市長興實驗中學九年級（下）開學化學試卷

一、選擇題（本題有15個小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．今年6月5日是我國新環保法實施后的首個環境日，“踐行綠色生活”是今年環境日的宣傳主題．下列生活方式中，不符合“踐行綠色生活”理念的是（　　）

  A．用手帕代替紙巾

  B．將廢棄的干電池扔入河道

  C．短途旅游時用自行車代替機動車

  D．垃圾分類后放入指定的垃圾箱
  組卷：131引用：49難度：0.9

  解析

• 2．某學校食堂設計的一份營養餐食譜：米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚，從膳食平衡的角度分析，還需添加（　　）

  A．水煮蝦

  B．蒸蛋

  C．面包

  D．炒青菜
  組卷：102引用：8難度：0.9

  解析

• 3．下列各組物質的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質的是（　　）

  A．氧化鐵、鐵銹、Fe3O4

  B．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2

  C．純堿、燒堿、Na2CO3

  D．硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4?5H2O
  組卷：8引用：4難度：0.9

  解析

• 4．某同學研究溫度和pH對某酶反應催化作用速率的影響，得到如圖的曲線．下列分析正確的是（　　）

  A．該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8

  B．當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

  C．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高

  D．當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響
  組卷：47引用：1難度：0.7

  解析

四、解答題（本題有5個小題，第27題6分，第28題6分，第29題8分，第30題8分，第31題6分，共34分）

• 13．“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業廢水排污達標率100%，生活用水也得到了很好的治理。
  （1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中

   

  （選填序號）內的液體一致。
  （2）尿液在馬桶內若不及時沖洗，會形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設計了以下實驗方案：
  

  證明	實驗方案
  酸性	方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅
  	方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液
  	方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液

  ①小明設計的實驗方案可行的是

   

  ；
  ②下列對生活污水的處理，你認為合理的是

   

  （選填序號）。
  A．洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶
  B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農田
  C．全面規劃，合理布局，進行區域性綜合治理。
  組卷：173引用：13難度：0.3

  解析

• 14．已知NaHCO₃在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而Na₂CO₃受熱不分解．現有某工廠生產出的一批NaHCO₃產品中混有少量的Na₂CO₃，某興趣小組同學為了測定該產品中NaHCO₃的質量分數，設計了下列兩種實驗方案．
  方案一：樣品

  稀硫酸

  測定生成CO₂的質量．
  （1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質是

   

  ．
  （2）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，

   

  （填“能”或“不能”）準確測定樣品中NaHCO₃的質量分數．
  方案二：樣品

  加熱

   測定剩余固體質量．
  具體操作步驟如下：
  ①一只潔凈的坩堝，稱得質量為21.2克，再向其中加入樣品，稱得總質量為41.2克；
  ②加熱盛有樣品的坩堝；
  ③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；
  ④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為35.0克．
  （3）實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次，其目的是

   

  ．
  （4）根據題意，計算樣品中NaHCO₃的質量分數，寫出計算過程．
  （已知2NaHCO₃

  △

  Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑）
  組卷：56引用：4難度：0.5

  解析