2022-2023學年廣東省肇慶市鼎湖區宣卿中學九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）
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1．下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：18難度：0.9 -
2．森林火災撲救的方法有飛機吊桶投水、砍出隔離帶、人工撲打等。其中“砍出隔離帶”采用的主要滅火原理是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.5 -
3．給患者注射時，醫院常用75%的酒精為患者注射部位消毒。存放酒精的倉庫應貼的安全標志是（ ?。?/h2>
組卷：100難度：0.8 -
4．下列物質中不屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：6難度：0.9 -
5．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.9 -
6．下列應用，利用了氧氣物理性質的是（ ?。?/h2>
組卷：1809引用：17難度：0.7 -
7．以下化學知識歸納不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16難度：0.7
二、非選擇題：16小題4分，17小題12分，18-20每題10分，21小題9分，共55分。
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20．科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白：
（1）【提出問題】：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發現有大量氣泡產生．小松聯想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行以下探究．
（2）【猜想】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
（3）【實驗驗證】
（4）【結論】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．寫出該化學反應的文字表達式實驗步驟 實驗現象 實驗結論 實驗一 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液
分解速度非常緩慢實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的小木條伸入試管中
木條復燃
（5）【討論與反思】小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究．
【實驗步驟】①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、干燥、；④對比反應前后水泥塊的質量．
【分析】如果水泥塊反應前后的質量不變，則說明水泥塊可作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還不夠，還需要在補充一個探究實驗：探究．組卷：23引用：2難度：0.1 -
21．科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：
（1）丙烯酰胺是由組成的；一個丙烯酰胺分子中含有個原子。
（2）丙烯酰胺的相對分子質量為；碳元素和氧元素的質量比是。
（3）14.2g丙烯酰胺（C3H5ON）中的氫元素質量與多少克水中氫元素質量相等？（寫出計算過程）組卷：20引用：1難度：0.6