2023-2024學年貴州省黔東南州從江縣宰便鎮(zhèn)宰便中學九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/9/14 2:0:8
一、基礎積累（20分）
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1．閱讀回答問題。
“不學詩，無以言”，中國是詩的國度。“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”，古典詩歌流傳千年，穿越歷史長河，直抵人心。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”激勵我們永葆清澈之心；“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”讓我們感受憂國思鄉(xiāng)之情。現(xiàn)代詩歌，格調(diào)高雅，直面時代。《你是人間的四月天》道盡四月春光的鮮yán① 、娉婷，表達對美好未來的期盼；《沁園春?雪》想象雪后天晴時，紅裝素裹的大地，yāo ráo② 的北國風光，整首詩氣沖斗牛，充滿萬丈豪情。
詩歌是精神的棲息地，詩歌里有慰jiè③ 人生的精神養(yǎng)分，蓄積著中國人的智慧、品格和修養(yǎng)，凝聚著中華文化的理念、志趣和神韻。同學們，讓我們遨游在詩海中，汲取文化養(yǎng)分。
（1）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。
（2）上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?
A.直抵
B.娉婷
C.紅裝素裹
D.氣沖斗牛組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)所給信息默寫相應內(nèi)容。
（1）越明年，政通人和，。（范仲淹《岳陽樓記》）
（2），醒能述以文者，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（3）莫說相公癡，。（張岱《湖心亭看雪》）
（4），拔劍四顧心茫然。[李白《行路難（其一）》]
（5）寂寂江山搖落處，！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（6），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含著舊事物必將被新事物取代的哲理的詩句是：，。
（8）范仲淹在《岳陽樓記》中說：“，。”這種吃苦在前，享樂在后的品質(zhì)值得我們學習。組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．下列文學、文化常識表述有誤的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9
三、綜合運用（15分）
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10．為了讓同學們對詩歌有更深刻的理解，學校準備開展關于詩歌的系列活動，請你參與。
（1）下列介紹“把握詩歌節(jié)奏”的語句排序正確的一項是
①節(jié)奏是詩歌的生命，把握好節(jié)奏會使詩歌更加具有韻律美。
②總之，節(jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨特性。
③在現(xiàn)代詩歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會隨著情感的發(fā)展而不斷變化。
④一般而言，詩歌節(jié)奏分為兩種，一種是詩歌本身固有的節(jié)奏；另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。
⑤當然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點，朗誦出來的節(jié)奏也會不盡相同。
A.①③④⑤②
B.①④③⑤②
C.③①④⑤②
D.④③①⑤②
（2）學校宣傳部組織同學布置了一個關于詩歌的展廳，整個展廳分了三大主題板塊“愛國情懷”“人生感悟”“青春贊歌”。請你參照“青春贊歌”主題展覽示例，為“愛國情懷”和“人生感悟”板塊，各擬寫主題展覽“前言”。（每板塊不超過20字）
【示例】“青春贊歌”前言：詩意盎然，書寫一段青春歲月。
①“愛國情懷”前言：。
②“人生感悟”前言：。
（3）你所在的班級開展了詩歌朗誦活動，下面是一位同學總結的有關朗誦詩歌的部分心得，其中有兩處表達不妥，請找出來并修改。
①詩歌的朗誦要注意語速、重音和語氣語調(diào)，②讓語速的快慢安排要依情節(jié)發(fā)展與感情的表達靈活處理。③一般情節(jié)緊張、情緒歡快昂揚時快，④情節(jié)憂郁、情緒舒緩悲傷時慢。⑤重音的處理，要結合句子找出規(guī)律，以更好地表情達意。⑥至于語氣語調(diào)，只要理解作品中祈使、陳述、疑問和感嘆句的作用，靈活處理，就一定會為誦讀添彩。組卷：8引用：2難度：0.6
四、寫作能力（60分）
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11．作文。
生命中，總有某個重要時刻：也許是你迷惆不安的時候，也許是你歡欣雀躍的時候，也許是你真情流露的時候，也許是你意氣風發(fā)的時候……這個時刻的重要性對你來說不言而喻。“百轉(zhuǎn)千回終難忘，寒來暑往一縷香。”
請以《我的重要時刻》為題目，寫一篇600—700字的作文。
寫作提示及要求：
（1）“我”是主人公，時刻是某個特定時間。
（2）詳略得當，充分表現(xiàn)“時刻”的“重要”。
（3）表達自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。
（4）內(nèi)容健康，文體明確。
（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。組卷：5引用：2難度：0.5