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          浙教版七年級上冊《2.6 物種的多樣性》2019年同步練習卷(浙江省紹興市沙溪中學)

          發布:2025/1/1 4:30:2

          一、

          • 1.單細胞生物的特征是:
             

            單細胞生物有:
             
            等。

            組卷:1引用:2難度:0.8
          • 2.草履蟲呈
             
            形,身體表面包著一層表膜,并且在它上面密密地長著近萬根
             
            。草履蟲用
             
            攝取食物,用
             
            消化食物,用
             
            排出食物殘渣,用
             
            排出廢物。

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 3.我們肉眼能見的
             
            ,一般都是由多個細胞構成,屬于多細胞生物。

            組卷:2引用:2難度:0.8
          • 4.
             
            (哺乳類)被稱為動物的活化石,
             
            (鳥類)瀕臨絕種,我國最珍貴的爬行動物
             
            ,珍貴的兩棲類動物
             
            ,以上都是國家級保護動物。

            組卷:4引用:1難度:0.4

          【夯實基礎】

          • 5.下列均屬于單細胞植物的是(  )

            組卷:4引用:5難度:0.7
          • 6.下列關于衣藻的描述,錯誤的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.5

          【能力提升】

          • 18.為探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身體藏在數厘米深的沙里這個問題,某同學模擬環境做了一個實驗,如圖所示,并測得以下數據:
            干細沙的溫度 濕泥土的溫度
            表面 26℃ 24℃
            2cm深處 24℃ 23℃
            4cm深處 22℃ 22℃
            6cm深處 20℃ 21℃
            (1)該實驗中,電燈光模擬沙漠中的
             

            (2)根據所測得的數據,你能得出什么結論?請寫出其中的一條結論:
             

            (3)根據所測數據,你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作出解釋嗎?
             

            組卷:73引用:9難度:0.3

          【拓展創新】

          • 19.閱讀材料,回答問題:
            材料一  地球上自從35億年前出現生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數已經消失.地質年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
            材料二  一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因如下表所示:
            原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
            鳥類 20% 60% 12% 8%
            哺乳類 31% 32% 17% 20%
            材料三  目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病.
            (1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現為
             

            (2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是
             
            ,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是
             

            (3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是
             

            (4)結合生活實際和所學知識,談談我們如何參與保護環境:
             
              (答一條即可)

            組卷:15引用:4難度:0.3
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