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          部編版三年級(jí)下冊(cè)《第六單元》2021年單元測(cè)試卷(1)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎(chǔ)

          • 1.給下面加點(diǎn)字選擇正確讀音,在下面打上“√”。
            起(jiàn qiàn)
             
            執(zhí)行(ji? zhí)
             
            習(xí)(gàn guàn)
             
            繩(l?n n?n)
             
            嫩(jiāo qiáo)
             
            花籃(dié zhé)
             
            日(xù ji?)
             
            米(lǐ lí)
             

            組卷:39引用:1難度:0.8
          • 2.用加點(diǎn)詞語造句。
                  那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。

            組卷:19引用:2難度:0.7
          • 3.照例句,根據(jù)提示,圍繞一個(gè)意思寫一寫。
            例:他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。
            集市上真熱鬧,
             

            組卷:19引用:1難度:0.5

          一、基礎(chǔ)

          • 8.課內(nèi)閱讀。
            江上
            像剛下水的鴨群,
            扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
            一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,
            你撥我濺笑哈哈。
            是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,
            出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。
            (1)仿寫詞語。
            例:笑哈哈     笑
             
                 笑
             

            (2)填空。
            第一句作者運(yùn)用了
             
            的修辭手法,作者把
             
            比作
             

            (3)選出下面句子中引號(hào)的作用。
            是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙
             

            A.表示反語,具有諷刺否定的意思。
            B.表示引用別人的話。
            C.特指水性好的孩子。
            (4)詩歌主要描寫了孩子們的動(dòng)作,請(qǐng)你把詩中表示動(dòng)作的詞語寫下來。
             

            (5)這首詩描寫了怎樣的情景?
             

            組卷:41引用:2難度:0.5
          • 9.習(xí)作。
                  我們身邊有許多有特點(diǎn)的人:愛學(xué)習(xí)的同桌、慈愛的媽媽、辛苦工作的爸爸、和藹可親的保安、知識(shí)淵博的老師等。請(qǐng)你選取印象最深、特點(diǎn)突出的一個(gè)人來寫一寫。用上表示人物特點(diǎn)的詞語,給文章起一個(gè)有趣的題目,還要認(rèn)真書寫、用好標(biāo)點(diǎn)。

            組卷:55引用:3難度:0.6
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