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          2020-2021學年四川省眉山市東坡區蘇轍中學八年級(下)開學生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.下列關于生物特征的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:73引用:4難度:0.8
          • 2.下列有關生態因素的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:9引用:6難度:0.5
          • 3.在使用光學顯微鏡時,下列敘述正確的是(  )

            組卷:28引用:4難度:0.5
          • 4.下列有關各種細胞說法,正確的是(  )

            組卷:37引用:2難度:0.4
          • 5.細胞的分裂、分化和生長是細胞重要的生理活動,下列相關敘述中正確的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.4
          • 6.某生物興趣小組在探究種子萌發的環境條件中,以綠豆種子為材料,設計了如下實驗,下列有關分析錯誤的是(  )
            裝置 種子 種子所處的環境 實驗結果
            20粒 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
            20粒 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發
            20粒 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發
            20粒 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發

            組卷:36引用:4難度:0.4
          • 7.下列有關綠色植物的敘述,正確的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.4
          • 8.有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是(  )

            組卷:132引用:82難度:0.5

          二、非選擇題:共60分。

          • 23.某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響,設計了如下實驗步驟:
            a.取兩個玻璃缸編號為A、B,在A、B兩缸內各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料.
            b.在A、B兩缸內加入同時孵化的相同數量的蝌蚪(不能少于5只).
            c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加.
            d.保持A、B兩缸內水溫22-25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長發育的情況.請根據實驗和所學知識回答下列問題:
            (1)該探究實驗的變量是
             

            (2)步驟C設計的是
             
            ,其中實驗組和對照組分別是
             
             

            (3)A、B兩缸中的蝌蚪數量“不能少于5只”,是為了減少
             

            (4)預測實驗結果:蝌蚪長出四肢A缸
             
            (“早”或“遲”)于B缸,蝌蚪發育成幼蛙所需的時間A缸比B缸
             
            (“長”或“短”).
             (5)根據預測可得出結論
             

            組卷:14引用:5難度:0.5
          • 24.如圖是人類白化病遺傳系譜圖,有關基因用A、a表示,請據圖回答:
            (1)人類的染色體有常染色體和性染色體之分,人類有
             
            條常染色體,
             
            條性染色體,請寫出1號個體的染色體組成
             

            (2)該白化病的致病基因是
             
            基因。4號個體的基因型是
             
            ,6號個體的基因型是
             

            (3)8號個體是純合子的概率為
             
            ,8號與9號婚配,后代患白化病的可能性是
             

            (4)自然狀況下,每10萬人約有5-10人會患白化病,從8號與9號婚配后,后代白化病的發病率給你的何啟示是
             

            組卷:10引用:2難度:0.3
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