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          2017-2018學年山東省臨沂市臨清民族實驗中學北校區八年級(上)競賽生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共50小題,共70分)

          • 1.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,將細胞置于清水中,而制作口腔上皮細胞臨時裝片時,則須將細胞置于0.9%的生理鹽水中.口腔上皮細胞在清水中難以保持正常形態,這是因為與植物細胞相比,其結構缺少(  )

            組卷:229引用:15難度:0.9
          • 2.顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為10×時視野中的細胞數目如圖所示,當把目鏡改為15×時,視野中的細胞數目應變為(  )

            組卷:129引用:4難度:0.5
          • 3.下列能正確表達動物細胞各結構之間位置關系的是(  )

            組卷:309引用:139難度:0.7
          • 4.下列關于顯微鏡使用的有關敘述中,錯誤的是(  )

            組卷:51引用:27難度:0.7
          • 5.顯微鏡視野中出現了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是(  )

            組卷:199引用:87難度:0.9
          • 6.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是(  )

            組卷:1019引用:214難度:0.9
          • 7.使各種花呈現出不同的鮮艷色彩的主要物質-花青素,主要存在于(  )

            組卷:26引用:3難度:0.9
          • 8.小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的是(  )
            ①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡
            ②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成
            ③洋蔥表皮細胞中有葉綠體
            ④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
            ⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈
            ⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡。

            組卷:103引用:32難度:0.7
          • 9.如圖是同一顯微鏡觀察未經處理同一植物組織標本4次得到的圖像,下列描述正確的是(  )

            組卷:73引用:7難度:0.9
          • 10.用顯微鏡觀察同一標本,按照規范的操作順序,看到以下圖象,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:46引用:40難度:0.9
          • 11.下列關于“制作并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞”實驗的敘述正確的是(  )

            組卷:39引用:5難度:0.9
          • 12.一個成年人體內大約有180萬億個體細胞,這些細胞(  )

            組卷:27引用:2難度:0.9
          • 13.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是(  )
            ①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈
            ④轉動轉換器 ⑤玻片向左下方移動 ⑥玻片向右上方移動。

            組卷:45引用:4難度:0.9
          • 14.依據圖①→④,下列說法正確的是(  )

            組卷:151引用:20難度:0.9
          • 15.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,若要在同一視野中看到的細胞最多,宜選用的一組鏡頭是(  )

            組卷:269引用:19難度:0.9
          • 16.某同學要制作洋蔥鱗片葉內表皮裝片,正確的操作程序應該是(  )

            組卷:8引用:5難度:0.9
          • 17.如圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是(  )

            組卷:183引用:112難度:0.9
          • 18.顯微鏡的構造中可用來調節光線強弱的是(  )

            組卷:72引用:14難度:0.9

          二、實驗題(本大題共6小題,共30分)

          • 55.為進行生態系統穩定性的實驗探究,某興趣小組的同學設計了如下活動:
            探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。
            實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
            實驗裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住):

            (1)針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設:
             

            (2)對(1)所提出的問題,應選擇哪兩瓶進行對照實驗?
             

            (3)在生態系統中,能量流動一般是從生產者固定
             
            開始的。
            (4)在A、B、C三個生態瓶中,生態系統維持時間最長的應該是
             
            瓶。

            組卷:20引用:2難度:0.5
          • 56.某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,實驗設計未完成,請你幫助他完成.
            (1)發現并提出問題:蚯蚓喜歡生活在干燥的環境中嗎?
            (2)搜集相關信息并作出假設:
             

            進行實驗:
            第一步:準備一個大盒子,底面鋪上一層干土,從盒子的正中間分成兩個部分,分別標號為甲和乙,甲保持不變,在乙中澆適量的水.這個實驗中,實驗變量是
             
            ,甲在實驗中起到的作用是
             

            第二步:在準備的蚯蚓中,選取大小、生長狀況都大致相同的20條蚯蚓,平均分成兩份,分別放入甲乙兩部分中.
            第三步:定時記錄甲和乙中的蚯蚓數量
            (3)預期結果:乙中的蚯蚓越來越多,最后絕大部分餓蚯蚓都集中在乙中.
            (4)實驗結論:
             

            組卷:9引用:3難度:0.5
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