2023年湖南省婁底市中考語文三模試卷
發布：2024/6/2 8:0:8
一、語言積累與運用（30分）
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1．下面語段中加點字的注音和空缺的字形全都正確的一項是（ ）
北宋蘇軾與南宋辛棄疾并稱為“蘇辛”，二人同為豪放詞派的代表。蘇軾一生正道直行，清正廉潔，坦蕩如（dǐ）。他不僅是文學家、畫家、美食家，也是書法家，其書法遒勁，恰如其人，雖屢遭磨難，仍不屈不撓，真正活成了獨一無二的蘇東坡。辛棄疾生在積貧積弱的宋朝，他曾只帶著五十騎兵，長途 （bá）涉，深入敵營活捉叛徒。雖身處宵小之輩造謠中傷的惡劣環境，卻豪邁倔強，“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”。兩位詞人的作品與人品皆為后世所推崇。組卷：12引用：1難度：0.9 -
2．下面各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
組卷：31引用：1難度：0.8 -
5．下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）
①經典作品往往記錄著優秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。
②一個不讀經典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導致知識和思想極度貧乏。
③讀書之法，貴在選擇經典作品。
④可見，一個常讀經典作品的人，更容易成為一個高尚的人。
⑤一個讀經典的人，將從先賢的精神世界中吸收養分，在與高貴的心靈對話中得到陶冶。組卷：394引用：25難度：0.4
二、閱讀（60分）
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14．閱讀下面文章，完成問題。
寒夜雁陣
王吳軍 ①少年時期，我們家住在中牟縣謝莊鎮一個名叫西場的小村子里，那是我的鄉下老家。
②每當放學后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農活。這就是教育。是的，父親當初教我的本事，現在已經沒有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事，還有在關鍵時刻應付母牛的生產，如今也沒有什么用了。
③其實，父親不是只教我怎樣去勞動。每年到了春天的時候，父親還會認真的告訴我回到我們家鄉來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認真教給我的。父親說的鳥和花草的名字，和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉間流傳了許多年的驗方，很傳統，也有點古老。但是，父親讓我學會了觀察，懂得了每一個腳步下面都會有著無窮無盡的變化。
④最重要的是，父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。
⑤在十一月一個寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經全熄了，大家也都已經上床睡覺，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風在“呼呼”地吹拂著。
⑥突然，和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
⑦哥哥翻了一下身，問道：“這么晚了，干嗎去？”
⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說：“我已經快睡著了。”
⑨“走，跟我到外面去!”父親用十分認真的口氣對我和哥哥說，“對了，你們倆不用穿衣服了，披著被子就行了。快一點!
⑩見父親一副不容爭辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。
?外面真冷啊!一出門，一股凜冽的寒意撲面而來，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個寒戰，我看到哥哥的身子也抖動了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來，置身在這寒意襲人的院子里，無論是誰都會感到寒冷。
?我漫不經心地抬頭朝夜空望去，只見一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
?“你們仔細聽!”父親小聲對我和哥哥說。他的聲音雖然不大，我卻聽出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因為寒冷而發出打戰的聲音。按照父親的吩咐，我側耳傾聽，并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
?不錯，我很清晰地聽到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看的人字形，因為組成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過。
?“總有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對我和哥哥說。
?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。
?雁陣很快就飛過去了。
?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過神來。
?父親帶著我和哥哥回屋上床，繼續睡覺。
?父親躺在了床上，對我和哥哥又說了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點寒冷也是值得的。”
?說起來，這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今，世上有時間有心思做這樣父親的人真的是太少了。說起來也同樣很是遺憾，一年一年的時光過去了，好像我再也沒有體會過當年那樣的樂趣了。
（摘自《視野》2019年第24期）（1）試分析文章標題《寒夜雁陣》有什么好處。
（2）文章第②段內容與題目無關，父親當初教我的本事“如今也沒有什么用了”。作者為什么還要寫這部分內容？
（3）請從人物描寫的角度賞析第⑥段劃線句的表達效果。
和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
（4）你認為文中的父親是一個怎樣的人？
（5）文章結尾作者兩次寫到“遺憾”包含了哪些情感？組卷：169引用：7難度：0.6
三、作文（60分）
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15．閱讀下面材料，按要求作文。
放眼人類歷史，每一個取得重大成就的杰出人才，一定有一個共同的特質，就是強烈的、突出的、癡狂的、恒久的愛好。
（摘自2022年3月9日《中國教育報》） 請以“我為___狂”為題，寫一篇記敘文。
要求：①在“___”上補充一個愛好方面的詞語，如：書、歌、數學、科技、籃球、剪紙……②思想健康，內容充實，運用細節描寫，具體表現“癡狂”。③若有想象，應合情合理。不得出現真實的人名、校名，不少于600字。組卷：2引用：5難度：0.5