教科版五年級下冊《2.4 空氣的熱脹冷縮》2019年同步練習卷（2）

活動記錄一、填空題

• 1．將套有氣球的空錐形瓶分別放入盛有熱水、常溫水、冰水的燒杯中，將你的發現記錄在表中。
  

  	我的發現
  熱水
  常溫水
  冰水
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二.填空題課堂練習

• 2．空氣受熱時體積變大，遇冷時體積變小。由此可以得出，空氣具有

   

  的性質。
  組卷：1引用：4難度：0.8

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三.選擇題

• 7．夏天開空調的室內，空調周圍的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷、熱空氣的不斷相對流動使整個房間涼爽起來。根據這種原理，我們在安裝空調時，要將它安裝在房間的（　　）

  A．上部

  B．下部

  C．中部
  組卷：7引用：9難度：0.8

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四、課外實驗

• 8．根據下面的實驗回答問題。
  奇妙的“噴泉
  取一個帶孔的橡皮塞，中間插上一根帶尖嘴的細玻璃管，在一個燒瓶中加入少量的水，塞緊這個橡皮塞，并讓細玻璃管的下端浸入燒瓶內的水中。把燒瓶放到盛有熱水的水槽中，奇妙的“噴泉”就產生了!
  請你用已學過的科學知識解釋為什么燒瓶放在盛有熱水的水槽中，細玻璃管的尖嘴端就會噴出水柱。要使這個“噴泉”噴出的水柱更高些，你有什么辦法？
  組卷：5引用：2難度：0.6

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