2023-2024學年廣東省肇慶市高要一中教育集團八年級(上)期中生物試卷
發布:2024/10/18 13:0:1
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求)
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1.下列選項中,常用作監測空氣污染程度的指示植物是( )
A.松樹 B.腎蕨 C.月季 D.地錢 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.下列各組生物中,生活環境和繁殖方式最為相似的是( )
A.海帶、榕樹 B.木耳、銀杏 C.葫蘆蘚、腎蕨 D.紫菜、芒果 組卷:264引用:18難度:0.4 -
3.剪紙是我國的傳統藝術,下列剪紙圖案所示動物最高等的是( )
A. B. C. D. 組卷:14引用:1難度:0.6 -
4.“南有袁隆平,北有李振聲。”袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學家,他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產量,水稻和小麥是我國的主要糧食作物,大豆是我國重要的油料作物,它們的分類關系如下表。相關分析正確的是( )
等級 水稻、小麥和大豆的分類關系 種 稻 小麥 大豆 屬 稻屬 小麥屬 大豆屬 科 禾本科 豆科 綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱 門 被子植物門 A.表中所列的最小分類單位是門 B.3種植物中水稻和小麥的共同特征較少 C.親緣關系較近的是小麥和大豆 D.花、果實和種子是植物分類的重要依據 組卷:567引用:69難度:0.4 -
5.下列關于動物形態結構特征的描述,錯誤的是( )
A.身體呈流線型是鯽魚適應水生生活的特征 B.皮膚覆蓋角質的鱗片是蛇適應陸地生活的特征 C.具有兩對翅、三對足是節肢動物的共同特征 D.身體由許多相似的環狀體節構成是蚯蚓和沙蠶的共同特征 組卷:431引用:36難度:0.7 -
6.下列敘述正確的是( )
A.所有生物都是由細胞構成的 B.人的口腔上皮細胞內有葉綠體 C.大腸桿菌沒有成形的細胞核 D.草履蟲細胞經過分裂和分化形成新個體 組卷:0引用:3難度:0.6 -
7.北京官方微博@平安北京提醒網友:寄粽需謹慎、且吃且珍惜。德國、法國等20多個國家和地區,是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的。這是因為一些品種的粽子含有肉類成分,可能會有蟲卵和微生物。若外來有害生物流入境內,可能出現的結果是( )
①在當地引起傳染病的流行傳播
②豐富當地生物多樣性
③威脅當地生物多樣性
④破壞當地生態平衡
⑤增加當地生態系統的穩定性。A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤ 組卷:183引用:22難度:0.7 -
8.下列不屬于生物多樣性內涵的是( )
A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.個體數量的多樣性 D.生態系統的多樣性 組卷:205引用:46難度:0.9 -
9.下列各項措施中,不屬于生物防治的是( )
A.用寄生蜂防治美國白蛾 B.用黑光燈誘殺農業害蟲 C.用青蛙消滅害蟲 D.用麻雀控制蝗蟲數量 組卷:12引用:3難度:0.6 -
10.腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )
A.有口無肛門 B.有口有肛門 C.無口無肛門 D.無口有肛門 組卷:254引用:54難度:0.9 -
11.根據下表數據分析,哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是( )
偷獵 棲息地喪失 外來物種 其他原因 哺乳動物 23% 40% 16% 21% 鳥類 18% 59% 12% 11% A.偷獵 B.棲息地喪失 C.外來物種 D.其他原因 組卷:219引用:56難度:0.9
二、非選擇題(含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題,共40分)
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33.“雙歧桿菌乳桿菌三聯活菌片”是治療人體腸道菌群失調的藥物。該藥物含有健康人腸道具有的長型雙歧桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌。為了探究該藥物對人體是否有不良反應,某生物小組用適量蒸餾水溶解該藥片,并用小鼠做如下實驗:
實驗過程 實驗組 對照組 健康小鼠 10只 10只 喂飼次數及劑量 每天喂藥1次,0.3毫升 每天喂蒸餾水1次,x毫升 觀察時間 14天 14天 實驗現象 無不良反應 無不良反應
(2)根據以上實驗現象,可得出結論:
(3)長型雙歧桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌均屬于
(4)為保證“雙歧桿菌乳桿菌三聯活菌片”中的菌群能在腸道中正常繁殖,在服用該藥時,不能同時服用
A.抗生素 B.鈣片 C.維生素 D.抗病毒藥物組卷:175引用:10難度:0.4 -
34.“沒有買賣,就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。據報道,在某些海域出產的“魚翅”中重金屬含量超標,有可能影響食客的健康。
(1)“魚翅”,實際上是鯊魚的
(2)鯊魚的體溫通常會隨環境溫度的變化而變化,因此它們屬于
(3)鯊魚屬于魚類。下列動物中,與它親緣關系最近的是
A.帶魚
B.甲魚
C.墨魚
D.娃娃魚
(4)鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱。每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物多樣性的破壞,對維持海洋的
(5)為了保護鯊魚,我們可以做些什么事情?組卷:0引用:1難度:0.7